市场调研与预测教学资源第九章 的资料的整理分析.docVIP

第九章 资料的整理分析 一、本章学习目的及要求 1．掌握资料整理分析的程序； 2．能对资料进行有效的审核、编辑、分组和编码； 3．把握资料录入时要注意的问题； 4．针对缺省数据能提出有效的处理方案； 5．能合理地制作统计表和统计图； 6．了解资料的分析与解释的关系，能有效地对调查问卷进行分析与解释； 7．掌握多问题的分析技术； 8．把握定性资料的特点，并能有效地对定性资料进行整理和分析。 二、本章重点及难点 教学重点： 1．资料整理、分析的意义、原则、要求；资料整理、分析的过程； 2．资料有效性的判断；资料误差的产生及消除误差的方法。 3．资料的编辑、编号、表格化技术。 4．资料分析与解释的关系； 5．单问题的表格化分析； 6．多问题的横列表分析 7．资料的解释方法。 教学难点： 1．资料有效性的判断； 2．资料的编辑、编号、表格化技术； 3．多问题的横列表分析。 三、本章学时安排及实践指导 学时安排： 第一节 概述 1课时 资料的整理 2课时 资料的分析与解释 3课时 本章安排的案例： 项目——美洲剧院会员调查资料的整理分析 实施形式：分小组讨论并全班交流 本章安排的实践环节： 实训目标说明： 通过对资料整理分析的学习，能有效地对调查问卷进行分析与解释。 实践项目： 针对徐州市某商品市场消费状况调查收集的资料进行整理、分析并解释。 四、重点讲述内容 第一节 资料整理分析的程序1．资料整理分析的意义； 2．资料整理分析的程序。第二节 资料的整理1．资料审核、资料编辑、资料分组，资料分组和资料编码的定义；2．资料审核的作用，如何对资料进行审核； 3．资料编辑的作用；资料的分组的作用，如何对资料进行分组； 4．资料编码的作用，如何对封闭式问题和开放式问题进行编码； 5．如何减少数据录入错误，数据录入时应注意的问题。第三节 资料的分析与解释1．横列表概念；2．分析与解释的相互依存性； 3．单问题的表格化分析； 4．多问题表格化分析； 5．横列表中的变量选择和确定； 6．如何使用归纳推理法和演绎方法来对资料进行解释。 五、阅读资料 1．登录访问Bill Trochim 在康乃尔大学（Cornell University）的主页，网址是/selstat/ssstart.htm. 2．Roth, P.L.(1994). “MissingData: Sconceptual Review for Applied” Psychologists. Psychology47(Fall), pp.537-560. 六、参考文献 1．小卡尔·迈克丹尼尔等著，范秀成等译.当代市场调研 [M] .北京：机械工业出版社，2000. 2．反町藤夫主编.怎样进行市场调查[M] .上海：复旦大学出版社，1997. 3．柯惠新，于立宏主编.市场调查与分析[M] .北京：中国统计出版社，2000. 4．马连福主编.现代市场调查与预测[M] .北京：首都经济贸易大学出版社，2002. 5．吴子力.现代市场分析方法[M] .银川：宁夏人民出版社，1997. 6．郑方辉等著.市场研究典型案例[M] .广州：华南理工大学出版社，2001. 7．阿尔文·C·伯恩斯等著，梅清豪等译.营销调研 [M] .北京：中国人民大学出版社，2001. 8．西摩·萨德曼等著，宋学宝等译.营销调研 [M] .北京：华夏出版社，2004. 9．Roth, P.L.(1994). “MissingData: Sconceptual Review for Applied” Psychologists. Psychology47(Fall), pp.537-560. 10．登录访问Bill Trochim 在康乃尔大学（Cornell University）的主页，网址是/selstat/ssstart.htm. 七、习题 （一）选择题 1、市场调查资料搜集来以后，第一步工作就是（ ） A编码 B分组 C审核 D 筛选 2. 审核主要是对有用资料的完整性和(D)的审核。 A针对性 B安全性 C可行性 D准确性 3．在横列表分析中，关于变量的选择描述错误的是（ ） A在简单的事实收集研究中，要考虑的因素已在调研要求中明确列出。 B在描述性调研中，变量选择取决于委托人的要求和调研者直观的探索。 C在探索性研究中，可凭直觉选择所需的用于横列表的因素。 D因素的选择应在资料收集之后才能决定。 4．研究我国大中城市职工生活水平的差异情况，应采用的分组标志