鄂教版语文九上文学的趣味明湖听书同步练习.docVIP

《文学的趣味》、《明湖居听书》练习 一、填空 1、《文学的趣味》作者朱光潜，选自《谈美? 谈文学》，本文运用了以喻明理、现身说法的方法，使论述深入浅出，清楚明了。 2、《明湖居听书》节选自《老残游记》第 二 回，作者是 刘鹗 ，字铁云，笔名 洪都百炼生，清末小说家。本文为显示王小玉高超的演唱技巧，作者在其出场前采用了 烘云托月的手法，通过次要人物琴师和 黑妞以及有关场景描绘和观众的 议论，来烘托主人公演唱技巧的精湛。鲁迅认为刘鹗的《老残游记》“叙有状物，时有可观”。 3、复句关系分析： A研究文学也是如此，|（承接 ） 你玩索的作品愈多，种类愈复杂，风 格愈纷歧，你的比较资料愈丰富，透视愈正确，‖（假设）? 你的鉴别力(这就是趣味)也就愈可靠。 B我想不仅作者如此，读者也须时常创造他的趣味。? |（因果）生生不息的趣味才是活的趣味，像死水一般静止的趣味必定陈腐。‖（因果）活的趣味时时刻刻在发见新境界，死的趣味老是囿在一个窄狭的圈子里。 4、指出下边语句所用的修辞手法，仔细品味，说说它们的表达作用。 A、那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银…… 比喻? 其作用是活画出了白妞双眸神采照人，富于青春 B、就这一眼，满园子里便鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针吊在地下都听得见响! 夸张? 其作用是渲染出白妞说唱的巨大艺术魅力。 C、几啭之后，又高一层，