2013年xxx村社会主义核心价值观宣传教育活动的方案.docVIP

2013年xxx村社会主义核心价值观 宣传教育活动的方案 为加强广大群众社会主义核心价值观教育，培养正确的文化观念和价值取向，培育群众的民族自豪感和爱国爱乡情怀。根据村情，现将制定村在群众中开展社会主义核心价值观主题教育活动方案如下： 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照建设社会主义核心价值体系的总体要求，坚持不懈地用马克思主义武装头脑，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，培育和践行“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，使社会主义核心价值观内化为广大群众的价值取向、愿望要求和自觉行动，进一步坚定理想信念、提升道德水准、提高整体素质，为全镇经济社会发展提供有力的思想保证和强大的精神动力。 二、组织机构 为加强对主题教育活动的领导，成立村社会主义核心价值观主题教育活动领导小组。 组 长：叶世仕 副组长：叶佛尧 成 员：两委成员，各村民代表 三、参加对象：全村群众 四、社会主义核心价值体系教育基本内容 社会主义核心价值观主要有坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。 五、具体措施及活动要求 （一）、提高认识，把社会主义核心价值体系教育内化为村德育工作的核心要求。 让群众知道社会主义核心价值体系的内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的时代精神教育，社会主义荣辱观、这就是社会主义核心价值体系的内容。 1、我们要明确在村开展社会主义核心价值体系教育是全面贯彻十七大精神的具体要求。 2、我们要明确在村开展社会主义核心价值体系教育是全面贯彻落实科学发展观的核心内容。胡锦涛总书记在十七大报告中指出；，科学发展观，第一要素是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾，用社会主义核心价值体系引领教育群众，通过讲解、指点、帮助、引领小群众正处在世界观逐步形成的时期，可塑性强，我们必须用社会和规范他们的思想道德行为，增强社会主义核心价值体系对他们的吸引力、凝聚力和影响力，使他们逐步树立起正确的世界观、人生观、价值观，荣辱观，懂得举什么旗、走什么路，怎样做事、怎样做人。这就是用社会主义核心价值体系教育青少年的根本目的和意义。， 3、我们在村开展社会主义核心价值体系教育是全面贯彻落实党的教育方针的具体体现。育人为本，德育为先。村不仅是教书育人的主要阵地，而且承担着培养社会主义建设者和接班人的重任，所以，我们一定要用社会主义核心价值体系武装群众头脑。让社会主义核心价值体系的内容成为村德育教育的重中之重。 （二）、群众进行社会主义核心价值体系教育，必须充分发挥党员干部的主体作用。 教育者必须首先受教育，目前村有一部分党员干部。对社会主义核心价值体系教育的具体内容也很模糊，了解和认识的也不深刻，党员干部即要成为群众教育的指导者，更要成为群众良好品格养成的示范者，所以我们在提高党员干部的认识上下功夫。让党员干部们真正理解开展社会主义核心价值体系教育是实施素质教育的重要组成部分。依此来凝聚党员干部的工作热情。 1．抓党员干部的培训，促进全员提高。首先我村确立由党支部书记主抓此项工作，为了使此项教育扎扎实实的开展起来，并且赋有实效，为了让党员干部对社会主义核心价值体系有更深刻的理解，要给党员干部们进行讲座，围绕为什么要在村开展社会主义核心价值体系，怎样开展社会主义核心价值体系教育，社会主义核心价值体系教育的内容等进行讲解。学习十七大报告、党的教育方针、邓小平文选等，通过学习，让群众的大开视野，提高党员干部们的理论基础水平,提高了群众的认识，激发和鼓舞了党员干部们的工作热情。 2．充分利用道德讲堂，融入社会主义核心价值体系教育。广大党员干部要深入研究教材，在传授知识技能的基础上，恰当的，有的放矢进行社会主义核心价值体系教育。其次，社会主义核心价值体系教育能有效的指导党员干部们以科学发展观为指导，注重以人为本，把立德树人作为教育的根本任务，党员干部们都能深入到群众中，能巧妙地根据不同对象有针对性地采取不同的方法进行教育。 3、以社会主义核心价值体系教育为主线 ，把各项活动有机的联系起来。要在群众中开展内容丰富，灵活多样，生动具体的社会主义核心价值体系的教育活动，要坚持贴近教学实际原则，用生动的事例、经典的故事把社会主义核心价值体系教育有机的融入了村教育的全过程。如五一举办唱红歌演唱会、手抄报等形式，使群众们通过“听、写、看、了解过去，珍惜今天的幸福生活，从而使他们知道共