2016两学一做常委批评意见清单问题清单.docVIP

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2016两学一做常委批评意见清单问题清单

2016两学一做常委批评意见清单问题清单 2016年9月4日 一、自我批评意见 (一)形式主义方面 1、重学习形式,轻学习效果。学习不深入、不透彻,有时忙于具体事务静不下心来。平时,只是按要求参与县委中心组学习,在报纸、网络浏览一些新闻,较少研读重要文章、政治理论原著。对党报上的一些重要篇目,剪下来做了一个剪贴本,但只是剪下来了,很少回头去细读、思考,运用到实际工作中更少。 2、调研走马观花多,没有真正沉下去。注重面上的多,在办公室听得多,下乡调研少,入村入户少,经常流于走过场。问题导向不强,问题意识不足。很少真正拿一个村或者针对某一个问题,进行深入、系统专题性的调研,缺少解剖麻雀的钻劲和韧劲。 3、抓工作有时浮于表面,对实际问题关注不够。工作中有时“线条”过粗,重视“数字”,对一些必要的细节和问题关注不够。如以前全县党员发展过于重视数量,对党员发展的质量、结构及长期未发展党员村关注不够、情况掌握得不细。在前期意见征集过程中,就有镇村班子不健全、近五年未发展党员的问题。 4、第二批教育实践活动之初,有过关思想,对效果关注不够。在第二批教育实践活动初期,比较重视程序环节,认为按要求把好程序关,做好规定动作、搞一些亮点就可以了,对这次活动的意义、特点认识得不透彻,对活动的整体布局、推进措施、特色创新等考虑得不周密,缺乏主动意识、超前意识,出主意、想办法、提建议不及时、不主动,有依赖思想,使活动在氛围、力度、成效上都不明显。县委书记在深入调研思考后,提出了“四个方面十六有(在活动主体上,做到有领导、有基层、有党员、有群众;在活动内容上,做到有城镇、有农村、有经济、有民生;在活动措施上,做到有内容、有载体、有方案、有变化;在活动宣传上,做到有氛围、有声势、有文字、有声像)”的整体工作思路,使活动迅速打开了局面、步入了新的轨道、掀起了高潮。克服工作上的浮漂,认真研究每一项工作的特点,提升工作成效,是今后需要重点解决的不足,也是下步的努力方向。 (二)官僚主义方面 1、对上级要求看得重,对下面落实问得少。工作安排得多,抓具体指导得少,跟踪问效不够,存在以会议落实会议,以文件落实文件的现象。去年,部里筹建党员服务先锋团,组织架构、活动章程、实施方案均已准备完成,后因乡科级干部调整,导致此项工作搁置。现在反思,还是由于自己抓工作不彻底,导致此项工作一直未正式启动。 2、原则性不够,有老好人思想。有时,班子成员、中层干部工作中出现疏忽、差错、不足时,该当面指出来的没有当面指出来,该批评的没有批评。这里尽管有考虑部机关承担县委工作任务较重、同志们都比较辛苦的心理因素,但主要还是自己原则性不强。 3、与班子成员、机关同志谈工作多,沟通交流少。平时,与部班子成员和科室负责人谈工作多,谈心交流少,与一般同志见面少,对部机关同志们的思想动态关心、关注不够,特别是几个月了,对部机关新进的几位同志情况了解不够,个别甚至姓名和人还照不住。 4、工作中有“懈怠”思想,抓落实力度不够。对有的重点工作,投入精力不够,深度研究不够,下功夫抓工作的劲头不足。农民合作社党建是我县基层组织建设工作的一个亮点。但是,农民合作社党建工作搭起架子、铺开摊子之后,没有持续跟进,导致在发挥党组织功能、拓展深化方面没有更有效地发挥作用。 5、抓队伍建设力度不够,干部管理存在宽软现象。近年来,在干部管理上建立了各项规章制度,也制订有各项工作的考评办法,但在制度落实上、考评兑现上不够严格,手腕没有硬起来,造成一些工作开展的不够理想。如在联乡包村共建工作中,尽管一些工作队积极开展帮扶,办了不少实事好事,但整体工作推进不平衡。少数工作队在岗到位率差,作用发挥不明显。 (三)享乐主义方面 在勤俭朴素的思想认识上出现偏差,过去由于条件所限,生活上、工作上朴素些,没显出什么,心理很平淡。现在由于条件好了,总想坐好一点的车,穿好一点的衣服;如果衣着一般,心里总觉得显得寒酸、不体面。焦裕禄吃的是粗茶淡饭,穿的是布衣布鞋,相比之下,很是惭愧。吃苦精神有所下降,“三夏”时节,主动下乡少,坐在办公室吹空调多。这些都是享乐主义在作祟,忘记了一个共产党员艰苦奋斗的作风。 (四)奢靡之风方面 在公务接待中,有时担心工作效果不好,在执行标准上不够严格,个别时候有赠送本地土特产现象。存在讲面子、摆摆谱的情况。以前组织外出学习参观时,有时尽量租用豪华大巴,出去显得风光。在部机关管理上,在办公用电、用纸及车辆管理等制度执行上要求不严,节约型机关建设抓得不紧,存在一定程度的浪费现象。 二、本人对其他班子成员的批评意见 1、对所提意见建议 第一,抓工作事无巨细,对工作过于具体、过于细致,一把手要以全局为主,抓大事抓宏观。 例如:平整机关大院地面,经常过问一些很细的施工问题,小到一棵树、一块石头。

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