小学综合实践教案设计三下1家人档案册.docVIP

教学实录 活动一 家人档案册 【活动目标】 1.培养整体设计和制作的能力，养成考虑问题要全面、周到的习惯。 2.培养收集信息的能力，增进对家庭成员情况的了解。 3.增进家庭成员之间的情感。 【活动过程】 第一课时 一、音乐导入 1.欣赏歌曲《我爱我家》。 2.交流：你们的家在哪里？家里都有谁？你印象中的家是怎样的？ 二、初步了解《家人档案册》的内容 1.过渡：老师也有一个幸福的家，你们想了解一下老师的家吗？请看老师为家人制作的《家人档案册》。 2.教师展示《家人档案册》，学生翻看。 3.讨论交流：细心的同学发现了吗，老师的这本《家人档案册》中有什么内容？ 预设： （1）生：有家人的照片。 师：对，每个人都有照片，从这些照片上，你感受到了什么？可以挑选你感触最深的一张照片来说。 生：…… 师：再仔细看看同一个人的不同照片，从这些照片中，你又感受到了什么？ 生：孩子渐渐长大了。（或，大人渐渐变老了。） 师：对，有家人不同时期的照片。 （2）生：老师一家有三口人。 师：对，看一看，三个人的资料是怎样安排的？ 生：是挨个介绍的。 师：这样安排有什么好处？ 生：…… 师：还可以有不同的安排方法吗？ 生：…… 师：你们觉得哪种安排更合理？ 生：…… （3）生：有文字介绍。 师：请选择其中的一段文字，读读看，都介绍了些什么？ 生：…… 师小结：是的，介绍了家人的年龄、性格特点、兴趣爱好、职业