高一数学08+郑杰+必修二第一章简单几何体学纲.docVIP

高一数学必修二第一章《简单几何体》学纲 撰写人：郑杰 审稿人：赵传庆 一、学习目标 1.通过对简单旋转体及简单多面体的图片及实物进行观察、比较、分析，认识简单旋转体及简单多面体的结构特征； 2.能运用简单旋转体及简单多面体的结构特征描述现实生活中简单物体的结构； 3.培养学生观察、分析、思考的科学态度，体会数学与生活的紧密联系。 二、学习重难点 1.学习重点：简单几何体的有关概念； 2.学习难点：对简单多面体中棱柱、棱台概念的理解。 三、内容纲要 1．旋转面 一条_________绕着它所在的平面内的一条_______旋转所形成的曲面. 2.旋转体与多面体 (1)旋转体：_______旋转面围成的几何体.(2)多面体：由若干个平面多边形围成的几何体. 3．简单旋转体及其结构特征 名称 定　义 相关概念 ? 球面：以半圆的_______ _________为旋转轴，将 半圆旋转所形成的_____ 叫作球面.球体：球面所 围成的几何体叫作球体， 简称球 球心：半圆的_____. 球的半径：连接 _____和___________ _____的线段. 球的直径：连接 _____上两点并且 过_____的线段 以___________所在的直线为 旋转轴，其余各边旋转而形 成的_____所围成的几何体叫 作圆柱 高：在_______上这条边 的长度； 底面：垂直于_______的 边旋转而成的_____； 侧面：_______________ 的边旋转而成的曲面； 母线：_______________ 的边，无论转到什么位 置都叫作侧面的母线 ? 以直角三角形的___________ 所在的直线为旋转轴，其余 各边旋转而形成的_____所围 成的几何体叫作圆锥 ? 以直角梯形_______________ 所在的直线为旋转轴，其余 各边旋转而形成的_____所围 成的几何体叫作圆台 4．简单多面体及其结构特征 (1)棱柱 ①定义要点：(i)两个面_________；(ii)其余各面都是_______ (iii)每相邻两个四边形的公共边都_________ ②基本概念： 底面：两个_________的面.侧面：除底面外的其余各面. 侧棱：_________的公共边. 顶点：底面多边形与_____的公共顶点. ③记法：如三棱柱ABC-A1B1C1. ④分类及特殊多面体： (i)按底面多边形的边数分，有____、____、___…… (ii)直棱柱：侧棱_____于底面的棱柱. (iii)正棱柱：底面是_________的直棱柱. (2)棱锥 ①定义要点：(i)有一个面是_______.(ii)其余各面是三角形. (iii)这些三角形有一个_________. ②基本概念： 底面：除去棱锥的侧面余下的那个_______. 侧面：除底面外的其余_______面. 侧棱：两个_____的公共边. 顶点：_____的公共顶点. ③记法：如三棱锥S-ABC ④分类及特殊多面体： (i)按底面多边形的边数分，有_____、____、_______…… (ii)正棱锥：底面是_________，各侧面_____的棱锥. (3)棱台： ①定义要点：用一个_______________的平面去截棱锥， _____与_____之间的部分. ②基本概念： 上底面：原棱锥的_____.下底面：原_____的底面. 侧棱：相邻的_____的公共边.顶点：_____与底面的公共顶点. ③记法：如三棱台ABC-A1B1C1. ④分类及特殊多面体： (i)按底面多边形的边数分，有____、______、____…… (ii)正棱台：由_______截得的棱台. 四、重难点解析 1.用平面去截球，其截面是什么？ 提示：用平面去截球，无论平面角度如何变换，截面总是圆面. 2.以直角三角形的一条直角边所在的直线为轴旋转180°所得的旋转体是圆锥吗？ 提示：不是.以直角三角形的一条直角边所在的直线为轴旋转180°所得的旋转体是圆锥的一半，不是整个圆锥. 即时训练：（1）下列图形中是旋转体的是(　　) （2）过圆锥的任意两条母线的截面为__________. 3.有两个面互相平行，其余各面都是平行四边形，由 这些面组成的多面体一定是棱柱吗？请说明理由. 提示：不一定.理由：“其余各面都是平行四边形”并 不等价于“每相邻两个四边形的公共边都互相平行”， 如右图. 4.有一个面是多边形，其余各面都是三角形的几何体 是棱锥吗？请说明理由. 提示：不一定.理由：“其余各面都是三角形”并不 等价于“其余各面都是有一个公共点的三角形”， 如右图. 五、典例精析 类型一 圆柱、圆锥、圆台、球及其简单应用 【典例1】(1)以下对于几何体的描述，错误的是(　　) A.NBA决