广东省中等职业学校重点建设专（点）呈报表.docVIP

广东省中等职业学校重点建设专业（点） 呈报表 学 校 名 称 （盖章） 专 业 名 称 专业代码学校主管部门（盖章）填 报 时 间 广东省教育厅职业与成人教育处制 填表说明 1文字描述要抓住重点，叙述简要，说明时间、内容、结果。 2有关资料、数据的时限按《指标体系》说明填报。 3重点建设专业（点）评价指标体系有二级指标22项，请参考自评表样表逐项填报。 4报表请用计算机打印，使用A4纸，5号宋体，双面打印，左侧装订。 5按自评表的格式填报，不需加附页，不要再加封面。 6《呈报表》和《指标体系》既适用于新申报重点专业建设点的评审，也适用于巳被认定的重点专业的复查，后者填报此表时请将封面上的《呈报表》改为《自评表》，并删除表内”申报”二字，此表可以复制。 ?东莞市塘厦理工学校 主管部门 ?东莞市教育局 申报专业 ?电子与信息技术 开办时间 ?1993年9月 校长姓名 ?巫 云 联系电话 ?0769建校日期 ?1993年 本专业中职学历教育 在校学生规模（人） 申报当年 申报前一年 申报前二年 410 362 353 已被认定的重点专业名称和级别 电子与信息技术（市示范）? 现开设专业总数 ?8个 学校 等级 省重 国重 示范（试点 ） 省级实训中心 ?国家培养培训基地 ? ?√ ? ? ? 校园面积 150亩 校舍面积 8.3万M2 中职学历教育在校生总数 ?2485人 教职工总数 ?165人 专职教师总数 ?131人 本专业外聘兼职教师数 2 本专业 教师数 学历（人） 职称（人） 双师型 （专业职称或技能证） 研究生 本科 大专 高级 中级 初级 高级 中级 ? 1 13 3 4 7 12 专 业 带 头 人 姓名 学历 教师职称 专业职称 技能资格 所学专业 现任课程 梁雄友 本科 中学高级 高级 系统分析师 物理 电子技术基础 电子CAD 陈伟国 本科 中学一级 一级 技师 物理 可编程控制器 单片机原理 教材或专著（本） 论文（篇） 教科研成果（项） 主编 ?6 参编 1 发表 7 获奖 ?33 主持 ? 参与 ?2 实习指导教师 总数 有专业技术职称 有职业技能资格证 高级 中级 初级 高级 中级 初级 4 ? 3 ? 4 ? 学校实训室面积总数 1.2万M2 本专业实训室面积总数 0.56万M2 本专业 各功能室名称 间数 座位或 工位数 本专业实验自开率 ????? 100% 本专业 设备总值 2746.2万元 专业教室 12 ?720 本专业实训 （实习）开出率 100% 实训室 31 ?1110 教学文件 实施性教学计划（有或无） 专业课教学大纲（门） 实训大纲（门） 有 12门 5门 主管 部门 推荐 审核 意见 ? ? ? ? ? （盖章）??????? 年? 月? 日 广东省中等职业学校重点专业评价指标评分表 一级指标 二级指标 分值 自评 复评 一级指标 二级指标 分值 自评 复评 M1 专业师资 M1-1专业教师配备 3 M3 教学管理 M3-2教学质量监控 5 M1-2专业师资结构 6 M3-3实践教学管理 4 M1-3专业带头人 2 M3-4专业教研组 管理 4 M1-4实习指导教师 4 M4 教学改革 M4-1 专业建设 4 M1-5教学水平 5 M4-2专业课程体系 改革 4 M1-6教科研能力 4 M4-3教学内容改革 与教材建设 4 M1-7师资队伍建设 3 M5 质量效益 M5-1专业规模 6 M2 实训设备 M2-1专业实训室 配置 7 M5-2专业课成绩 4 M2-2设备总值 7 M5-3专业技能证书 4 M2-3实验实训 开出率 7 M5-4就业率 4 M3 教学管理 M3-1教务管理 5 M5-5对外培训 4 自评总分：95.2分 广东省中等职业学校重点专业自评表 指标编号及名称 Ｍ1-1专业教师配备（3分） 自评分 3 自 评 内 容 本专业拥有一支高素质专业化的教师队伍，完全能胜任本专业的教学任务，适应本专业发展的需要。本专业专任专业教师为 人，专业教师与在校生的比率为 1 ： ；本校在职教师达 8% 。为了学生，实现与企业的“零距离”，特外聘企业一线专业技术人员 人兼职任教，占专业教师总数的% 。本专业主干专业课程和专业基础课程均由本校在职专业教师任教，保证了教学质量。专业教师周课时均为 12-14 节 佐 证 材 料 1、专业教师基本情况表 2、外聘教师基本情况表 3、聘用教师合同、聘书 4、专业教师（含外聘