山西省忻州市2016-2017届高中数学 第三章 三角恒等变换 3.1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式预习案（无答案）新人教A版必修4.docVIP

两角和与差的三角公式 【学习目标】 1.知识与技能 能够利用单位圆中的三角函数线和向量的有关知识来推导两角差的余弦公式；对两角和与差的公式能正用或逆用. 2.过程与方法 利用向量方法建立两角差的余弦公式.3.情感、态度、价值观 两角和差的余弦公式在三角运算中起着非常重要作用．. 【预习任务】 1．阅读教材P125―126，推导两角余弦公式的两种方法，你有何感想？ 2．写出两角和与差的余弦公式： (1)C(α－β)＝　　　　　　　　　　　　　C(α＋β)＝ (2)利用以上公式推导出诱导公式：cos(+()=_____________. 3．推导并写出两角和与差的正弦公式： sin(α+β)＝　　　　　　　　　　　　　sin(α－β)α+β)=　　　　　　　　　　　　　tan(α－β)－1　　　　　B．(2(　　　　C．2+　　　 D．+1 2．化简：sinx+sin(x+)+ sin(x+)． 【组内互检】 sin(α+β)＝ sin(α－β)α+β)＝　　　　　　　　　　　 cos(α－β)α+β)=　　　　　　　　　　　　tan(α－β).知识与技能 能利用两角和与差的公式进行变用与活用，能应用辅助角公式把asin(+bcos(化成同c(sin((+()或c(cos((－2.过程与方法 转化是学习本节课的重要思想； 3.情感、态度、价值观 辅助角公式是研究三角运算及性质的基本工具，在高考中常考查，要认真学习把握.. 【预习任务】 1．熟记两角和(差)正(余)弦公式的逆用形式： sinαcosβ+ cosαsinβ=　　　　　　　　sinαcosβ－ cosαsinβ= cosαcosβ+ sinαsinβ=　　　　　　　　cosαcosβ－sinαsinβ= 2．两角和(差)正切公式的变形： tanα(tanβ= 3．辅助角公式:asinx+bcosx=sin(x+()=cos(x(((),其中tanα= 特别地，当a:b=1:或:1或1:1时，(与((一定是特殊角. 如：sinx +cosx=　　　　　　　　　　　　sinx+cosx= 【自主检测】 1．要使sinα－cosα有意义，则实数m的取值范围为( ) A．m≤ B．m≥-1 C．m≤-1 或m≥ D．-1≤m≤ 2．已知tanα和tanβ是方程x2+4x(2=0的两个根，求tan(α+β)的值　　　　 α(tanβ= 二倍角的正弦、余弦和正切 【学习目标】 1.知识与技能 知道S2(、C2(、T2(公式的推导，明确(的取值范围运用二倍角公式三角函数2.过程与方法 体会三角恒等变换3.情感、态度、价值观 三角基本知识，高考常考知识点． 【预习任务】 1．阅读教材，在公式S((+()、C((+()、T((+()中对(、(合理赋值，sin2(= cos2(= tan2(= 2．思考4(与2(、与、3(与等等适用对于公式tan2(=，我们注意的条件是什么 B.( C.2( D.4( 2．的值为( ) A． B． C． D． 【组内互检】 sin2(= cos2(= tan2(= 二倍角的正弦、余弦和正切 【学习目标】 1.知识与技能 比较熟练地应用倍角公式及其变形进行三角函数式的求值、化简及证明； 2.过程与方法 体会三角恒等变换应用. 【预习任务】 1．升幂公式：1+ cos(= 1(cos(= 1+sin(= 　　　　　　　　　　　1-sin(= 升幂公式降幂公式：cos2(= 　 sin2(= 降幂公式：“切化弦”,则cos4x－　　　　　B．　　　　　C．　　　D． 2．若270(＜(＜360(,则的值等于 (　 ) A．sin B．cos C．-sin D．- cos 【组内互检】 1+ cos(= 　 1(cos(= cos2(= 　 sin2(= 三角公式的综合应用 【学习目标】 1.知识与技能 进一步公式角的变形技巧.理解辅助角公式2.过程与方法 体会三角恒等变换的sin(α+β)= sin(α(β)= 　 cos(α+β)= cos(α(β)= tan(α(β)=