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广东省2017届中考化学 第1部分 物质构成的奥秘 课时2 构成物质的微粒课时作业
课时2 构成物质的微粒
基础巩固
1.(2015·济宁)“茉莉的香气清新淡雅,能够使人心情放松;檀木的香气持久醇厚,能缓解紧张焦虑的情绪……”从微观角度分析,语句中隐含的分子性质有( )
①分子的质量很小 ②分子之间有间隔 ③分子是不断运动的 ④不同分子性质不同
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
2.(2016·衢州节选)用“”表示氢原子,“”表示氧原子,下列模型能表示水分子的是( )
3.(2015·威海改编)下列关于原子结构的论述中,不正确的是( )
A.原子很小,但可以分 B.原子中一定含有质子、中子、电子
C.原子的电子带负电荷 D.原子由原子核和核外电子构成
4.(2016·聊城改编)下列对分子、原子、离子的认识,正确的是( )
A.分子、原子都能构成物质,离子不能构成物质
B.在化学变化中,分子的种类一定发生改变
C.原子的最外层电子数决定原子的种类
D.钠原子和钠离子的化学性质相同
5.(2016·南充)用适当的数字和符号表示:
(1)3个铁原子__________;
(2)4个甲烷分子__________;
(3)2个氢氧根离子__________。
6如图是硫原子的结构示意图,请回答:
(1)硫原子的质子数是________;
(2)硫原子核外有________个电子层,最外层上有________个电子;在化学反应中相对较易________(填“得到”或“失去”)电子。
能力提升
7.(2016·济宁)对下列事实的解释,不合理的是( )
A.通过气味辨别氮气和氨气——分子是运动的,不同分子的性质不同
B.氧气经压缩储存在钢瓶中——压强增大,分子之间的间隔变小
C.干冰升华为二氧化碳气体——状态变化,分子大小随之变化
D.蔗糖在热水中溶解更快——温度越高,分子运动速率越大
8.(2015·朝阳)对Fe3+、Fe2+、Fe三种粒子的判断中,正确的是( )
①核电荷数相同 ②核外电子数相等 ③电子层结构完全相同 ④质量几乎相等
⑤等质量的三种微粒含有的质子数相等
A.①④⑤ B.①③⑤
C.①②③④⑤ D.②③④
9.(2016·岳阳)对以下四种粒子的结构示意图,分析错误的是( )
A.①②属于同一种元素 B.①④的化学性质相似
C.①得到电子可形成③ D.②③表示不同种离子
10.取一滤纸条,等间距滴10滴紫色石蕊试液,然后装入玻璃管中(如图),两端管口同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球,几秒后观察到图示现象。下列说法不正确的是( )
A.该实验说明分子在不断运动着
B.浓氨水和浓盐酸都易挥发
C.氨分子和氯化氢分子的运动速率相等
D.酸、碱能使紫色石蕊试液显示不同颜色
11.如图中A、B分别是某微粒的结构示意图,回答下列问题:
(1)若A是某阴离子的结构示意图,则x可能是下列中的________(填字母序号)。
a.8 b.10 c.11 d.12
(2)若B表示某原子的结构示意图,则y=________。
(3)若A中x=12,则A、B所表示的元素形成化合物的名称为____________。
强化培优
12.某粒子的结构示意图如图所示:
(1)当x-y=10时,该粒子是________(填“阴离子”“阳离子”或“原子”)。
(2)当y=8时,该粒子带有两个单位的负电荷,则该粒子的符号是________。
(3)当y=8时,该粒子带有两个单位的正电荷,则该粒子的符号是________。
13.(2015·重庆B卷)学习化学后,我们学会了从微观角度认识物质。
(1)已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为:和,两种原子中相等的是________(填序号)。
A.质子数 B.电子数
C.第一层电子数 D.第二层电子数
(2)保持一氧化碳化学性质的粒子名称是________________。
(3)如图是一氧化碳与氧气反应的微观模型图,请在图框中以图示的方式完成该化学反应的微观过程(图中表示氧原子,表示碳原子)。
参考答案
1.B 2.C 3.B 4.B
5.(1)3Fe (2)4CH4 (3)2OH-
6.(1)16 (2)3 6 得到
7.C 8.A 9.C 10.C
11.(1)a (2)7 (3)氯化镁
12.(1)原子 (2)S2- (3)Ca2+
13.(1)C (2)一氧化碳分子
(3)
3
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