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地理第二章第二节第一课时
七年级上册第二章第二节第一课时
《世界的海陆分布》教学案(第1课时)
教学目标:1、运用海陆分布图和相关数据,3、初步形成七大洲的基本廓特征和空间分布描述海陆分布特点。
2特征,能够在地图上找出七大洲和四大洋。
通过学习世界的海陆分布,培养观察、想象、动手能力填图技能。
七大洲的、分。
:
设置一些富有启发性的问题,尽可能给学生提供动脑、动手、动口的机会,发挥教师主导作用,体现学生主体地位①世界上海洋和陆地各占全球总面积的百分比是多少?
②读图2-18,看一看北半球的陆地面积大还是海洋面积大?
③读图2-19,分析东半球的陆地面积大还是海洋面积大?
2、小组交流:小组内交流以上问题,提出疑问
3、合作探究:
【探究问题】辩论:地球应该被称为“水球”还是“地球”?①什么叫大陆?什么叫岛屿?什么叫大洲?
②在世界地形图上找到主要的大陆、岛屿、大洲。思考大陆和岛屿有什么区别。
③读图2-20,认识七大洲的轮廓特征,并按面积大小顺序记住七大洲。
2、合作交流:小组内交流以上问题,提出疑问。
3、合作探究:
【探究问题】
①读图2-18,说出南北半球的大洲和大洋的名称。找出北冰洋周围的大洲。
②读图2-19,分别说出太平洋、北冰洋沿岸各有哪几个大洲?北美洲和南美洲位于哪个半球?亚洲、欧洲和非洲位于哪个半球?赤道横穿那几个大洲的大陆?
【教师精讲点拨】
①题要学会看南北半球图,北半球图的中心位置是北极,南半球的中心位置是南极,两图中的大圆是赤道。
②在南北半球和东西半球图上,绿色的表示陆地,蓝色的表示海洋。
③全在北半球的大洲是欧洲和北美洲;全在南半球的大洲是南极洲;纬度最高、跨经度最广的大洲是南极洲;赤道穿过的大洲是非洲、亚洲、大洋洲和南极洲。
【探究结论】
①________________________________________________________。
②_____________________________________________________________。
学习任务(三):
1、自主学习:认真观察图2-21至2-26完成下列要求:
①完成填充图P8二.1题
②找出亚洲与欧洲、亚洲与非洲、北美洲和南美洲的分界线。
2、小组交流:小组内交流以上问题,提出疑问。
3、合作探究:
【探究问题】
①不同的大洲之间一般以什么作为分界线?
②教材P25活动题2
③你能找出以海峡作为分界线的大洲吗?
【教师精讲点拨】
①回顾山脉、流运、洲界的图例,学会从地图上读取作为大洲分界线的地理事物。
②学会运用比较法比较苏伊士运河、巴拿马运河的位置(从沟通的海洋、两侧的大洲两方面入手),培养读图能力。
【探究结论】
①_______________________________________________________________
三、学以致用,拓展延伸
1、辨认廓:七大洲的廓,。指图比赛:迅速在世界海陆分布图上找到,看看哪组找得最快、最准。拼图游戏:用硬纸片剪出的七大洲的廓图,拼成世界地图,并每个大洲的名称。
1.地球上陆地和海洋的面积比例是( )A.46? ?? ?? ???B.37? ?? ?? ???C.28? ?? ?? ???D.112.关于地球上海陆分布的说法,正确的是()A.世界海陆分布很不均匀? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?B.南半球陆地多于北半球C.西半球陆地多于东半球? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?D.陆半球陆地多于海洋3.半岛是()A.一面临海? ?? ?? ?B.二面临海? ?? ?? ?? C.三面临海? ???? ?D.四面临海.关于各大洲的分界线的叙述,正确的是(??? )A.苏伊士运河是南北美洲的分界线B.巴拿马运河是亚非两洲的分界线C.白令海峡是欧洲和非洲的分界线D.乌拉尔山、乌拉尔河和大高加索山脉是亚欧两洲的分界线.下列两洲之间的分界线没有运河或海峡的是(??? )A.亚洲和非洲????B.南美洲和北美洲C.南极洲和大洋洲???D.欧洲和非洲世界上跨经度最广的大洲是(??? )A.大洋洲????B.亚洲????C.南极洲????D.南美洲大陆被赤道穿过的大洲有(??? )A.非洲和南美洲???B.亚洲和南美洲C.欧洲和大洋洲???D.亚洲和非洲主要处于西半球的大洲有(??? )A.大洋洲和南美洲???B.亚洲和北美洲C.南美洲和北美洲???D.欧洲和南美洲下列大洲中既位于北半球又位于西半球的大洲是(??? )A.欧洲????B.北美洲????C.非洲????D.南美洲跨热、温、寒三带的大洲有(??? )A.亚洲和欧洲????B.北美洲和南美洲C.亚洲和北美洲??
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