济南的冬天1_PPT.pptVIP

济南的冬天 老　　舍 新星中学　郭贵贤 老舍（1899-1966），原名 ，字 ，满族，北京市人。现代著名作家，人民艺术家，被誉为 。代表作有小说 、 ，话剧 、 等。 舒庆春 “语言大师” 《四世同堂》 《骆驼祥子》 《茶馆》 《龙须沟》 作者简介 舍 予 听读课文，回答下列问题： （1）这篇课文从那些方面来写济南的冬天？用一个词来概括济南冬天的特点。 （2）这篇课文表达了作者怎样的思想感情？ （3）老舍是用什么方法来抒发自己对济南冬天的感情的？ 有感情的朗读第三自然段，讨论回答下列问题。 （1）我们刚才讲过第3自然段写的是薄雪覆盖下的山，那么本段中作者具体都写到了那些景？这些景有什么特点？（有文章中的一个词来回答） （2）作者对薄雪覆盖下的山是什么样的感情？本段中那一句话能表达这样的感情？ （3）本段中作者是怎样写景抒情的？(写作顺序，修辞手法等)作者这样写有什么作用？ （1）我们刚才讲过第3自然段写的是薄雪覆盖下的山，那么本段中作者具体都写到了那些景？这些景有什么特点？（有本段中的一个词来回答） 矮松、树尖、山尖、山坡、雪、阳光。。。。。。 秀气 （2）作者对薄雪覆盖下的山是什么样的感情？本段中那一句话能表达这样的感情？ 爱怜 就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气了。 （3）本段中作者是怎样写景抒情的？(写作顺序，修辞手法等)，作者这样写有什么作用？ 按照空间顺序，从山上、山尖至山坡、山腰，有层次的写出秀美的山景。 （3）本段中作者是怎样写景抒情的？(写作顺序，修辞手法等)，作者这样写有什么作用？ 甲：山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 乙：山上的矮松越发的青黑，树尖上有一点雪。 比喻：用“日本看护妇”比喻雪后矮松秀美形态，借矮松写出了雪的形态； （3）本段中作者是怎样写景抒情的？(写作顺序，修辞手法等)，作者这样写有什么作用？ 甲：等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 乙：快日落时，阳光斜射在山腰上，薄雪露了点粉色。 拟人：写出动人的雪态，把斜阳斜照下粉色的薄雪比拟为害羞的少女，情态可掬，描绘出了夕阳斜照下雪色娇美的情态。 写景抒情散文的阅读和写作方法 “三问”： 写什么景？ 抒什么情？ 怎样写景抒情？ 作业：我们今天讲了写景抒情散文的阅读方法：三问法。1写的什么景？2抒的什么情？3怎样写情抒情？并用它学习了《济南的冬天》这篇经典的写景抒情散文。其实三问法不仅适合阅读写景抒情的散文，也适合用来写景物抒情感。 用“三问法”将你最喜欢的季节中最有特点的景物写出来，字数不限。