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雷锋学校 2012 年上学期学雷锋工作总结 年 级 高二 班 级 X班 班主任 Xxx 总 人 数 43 男 生 26 女 生 17 团 支 书 谭国庆 组织委员 肖 露 宣传委员 朱 炯 工 作 总 结 本学期，我们1xx班紧紧围绕学雷锋开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了我们的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的： 一、指导思想: 为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我们努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。 二、具体工作： 1、讨论雷锋精神的实质。我们认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。长时间以来，学雷锋活动已留于形式，助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮助者”只是一个筹码而已。那么又有谁愿意充当这个筹码呢？所以，真心的付出才是助人的原动力，才是沟通的桥梁。 2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效。让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。 3、结合文明礼仪教育开展“三要”“三不要”活动。为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了“三要”（要有纯洁的微笑；要有高尚的情操；要有完美的人格）“三不要”（即向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不）活动。开展评比，争创礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。 4、积极开展批评与自我批评。我认为批评与自我批评是雷锋精神的一个重要方面，所以，我们班设立了“信箱”。完全由同学自己发起，信箱由同学自己动手制作。活动一开始便赢得了大家的一致支持，同学们积极的为班级出谋划策，并开展批评与自我批评。 5、班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬。 6、实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，我们班定期开展实践活动，使同学们真正的得到了锻炼。定期慰问孤寡老人，积极组织义务劳动，清理学校环境和卫生死角。为了使学校的环境更加的整洁美观，我们班组织开展了清理学校环境和卫生死角活动。把水房后的垃圾，柏树墙和树上的白色垃圾、磁带等清理的干干净净； 雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。 我相信，只要我们全校师生心中热情永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。 班 主 任：xxx 2012年 6 月 23日