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《素描静物写生的方法步骤》教案 授课学校 长春市第七中专 授课教师 王 颖 授课班级 2007秋2班 授课时间 2012年11月17日 使用教材 魏诗国主编的《素描》教材 授课题目 素描静物写生的方法步骤 教学目标 （1）知识目标：掌握素描静物写生的方法步骤，掌握物体的基本明暗规律后，强调作画的整体观念，严格遵循整体——局部——整体的作画程序。 （2）能力目标：通过写生进一步提高学生的构图能力，形象表现能力，完整的表现画面的能力。培养学生创造性思维，以及自主学习的能力 （3）德育目标：培养学生以审美之心来感受生活,以适应职业需求。 教学重点 素描静物写生的方法步骤 教学难点 构图、整体——局部——整体的作画程序、观察方法 授课类型 实 践 课 教学方法 引导发现 示范导入 对比操作 评改赏析 教具准备 多 媒 体 范 画 板书设计 素描静物写生的方法步骤 1、打轮廓 2、画大色调 3、深入刻画 4、调整统一 教学环节 教学过程设计 教学组织 观察分析 观察分析静物与石膏的区别，静物都是有哪些石膏几何形体组成的？展示并相互评议。 学生展示 学生发现 学生评议 激发兴趣 范画导释 热点聚焦 操作训练评议展示 对照赏析课后作业 教学小结 教师讲解：根据教师范画进行讲解，形体的复杂性，固有色的多变性，质感的特殊性 出示范画静物写生， 让学生边观察边分析这幅写生作品（课件10） 教师演示：写生步骤，四个步骤进行，边示范边讲解，突出静物写生的方法步骤 学生从构图、造型、方面评价作品教师点评，渗透德育教育 素描静物写生的方法步骤 1、打轮廓 构图法则记心间，观察概括是关键。主体千万莫居中，起稿一定用长线。 2、画大色调 整体观察要记牢，联系比较不能少。胸中要有黑白灰，长线轻铺大色调。 3、深入刻画 静物颜色各不同，明暗规律要记清。三面五调不能忘，形体结构是关键。 4、调整统一 调整主要看整体，前后强要比较。不够之处要强调，完整生动才合理。 取他人之长，补己之短。进一步加深方法步骤以及构图造型的综合运用与表现的理解 课后选择一幅静物写生 解决了重点，突破了难点。学生要对本节课的教学内容进行总结。使学生的写生能力逐步提高。职业技能稳步提升。为今后从事幼儿教育事业，奠定坚实的基础。 教师引导 学生分析， 构思、构图、造型、色彩 学生评价 学生分析 学生再创造 学生归纳出创编的方法步骤 相互探讨 研究合作 能力提升 培养学生的再创造能力，难点突破。 实践中提高学生的职业技能。 《美术》学科教案 ——素描静物写生的方法步骤 学校：长春市第七中专 教师：王 颖