人教版七年级思想品德上册第九课自我保护.pptVIP

未成年人容易受到的伤害和侵害： （1）溺水、触电、烧伤、交通事故 （2）家庭暴力 （3 ）被人勒索、殴打、拐骗 （4）性侵害 （5）其他合法权益的侵害 青少年受到伤害的原因： （1）生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素； （2）未成年人身心尚未成熟、社会经验不足，体质不够强健，自我保护意识和能力较薄弱，更容易受到伤害。 日常生活中的自我保护： 家庭：（1）防火 （2）防水 （3）防气 （4）防盗 公共 场所：（1）严格遵守交通规则 （2）在体育活动中注意安全，做 好准备活动 （3）发现险情，要量力而行 （4）预防精神污染，避免受毒害 （5）善于识别骗子的骗术,避免受骗上当 导学归纳 ： 自我保护很重要 预防为主是前提 掌握方法是关键 健康成长笑哈哈 3、社会青年张某与人结成团伙，多次到学校恐吓敲诈学生，向学生索要钱物。如果你遇到这种情况，正确的做法是（ ） A：忍气吞声,把钱物给他们 B：不畏暴力,以死相拼 C：及时向父母老师或公安机关求助 D：找一些同学对他们进行报复 二、活动与探索 在自我保护中,常常要使用一些十分重要的电话号码,你知道下列电话号码的特别含义吗? 110是 119是 120是 122是 * * * 九、保护自我 意外伤害： 每天“消失”一个班 　　 意外伤害是儿童和青少年致伤、致残的最主要原因。据2000年国家儿童少年“安康计划”公布的数字显示，我国每年约有1.6万名中小学生因意外伤害非正常死亡，平均每天有40多人，相当于每天“消失”一个班的学生。据不完全统计，我国不满14岁未成年人意外死亡已占这一年龄段总死亡人数的第一位，达31.3％，是发达国家的3至11倍。提高青少年自我保护意识，增强青少年自我保护能力，已迫在眉睫。 我国交通标志分为四种：禁止标志用红色；警告标志用黄色；指示标志用蓝色；提示标志用绿色。 注意信号灯标志 注意危险标志 环形交叉口标志 停车场标志 十字路口标志 禁止行人通行标志 青少年保护自己的方法： 1、提高自己的防范意识，提高警惕（前提）； 2、积极争取社会、学校和家庭方面的保护； 3、尽己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益。 考考你： 1、在家里随便玩火，丢烟头。（ ） 2、家里失火了,你拨了119后说了声“快来救火”就挂掉电话了。（ ） 3、在校园的某个角落如果有高年级的同学在吸烟，甚至让你也尝一口，你坚决回绝，并事后将此事告诉老师。（ ） 4、冬天 用煤气热水器冲凉,为了不让冷风吹进来,把窗户关得紧紧的。（ ） 错 错 对 错 反馈训练： 一、单项选择 1、遭遇违法犯罪行为的侵害时,首先要（ ） A：尽量使自己免受伤害 B：设法尽快报警 C：大声呼救 D：进行搏斗 2、当发现有人溺水时,你应该（ ） A：下水救人 B：大声呼救 C：因不会游泳,只能走开 D：害怕有危险,会游泳也不去救人 A B C * *