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第一章 清洁生产的概念与推进实践 一、教学目标与要求： 1.掌握清洁生产的定义 2.掌握清洁生产的内涵 3.掌握清洁生产的主要内容 4、理解如何推行清洁生产 5、掌握实施清洁生产的途径 6、理解清洁生产的意义 7、了解清洁生产的由来和清洁生产的发展概况 二、教学重点： 掌握清洁生产的定义、掌握清洁生产的内涵、掌握清洁生产的主要内容、掌握实施清洁生产的途径 三、教学难点： 1. 清洁生产的内涵 2. 施清洁生产的途径 四、教学内容及教学方法： 1.清洁生产的由来(时间安排15分钟) 1.1 工业活动引起的环境问题 1.2 工业发展与污染防治历程 1.3 清洁生产与末端治理的比较 教学方法 内容 采用方法 效果 1.1 讲授法 1.2 讲授法 1.3 以我国“十五小”的末端治理与学生讨论，由学生得出该模式的弊端 2.清洁生产的发展概况(时间安排15分钟) 2.1 国际上清洁生产发展概况 2.2 我国推行清洁生产情况 教学方法 内容 采用方法 效果 2.1 讲授法 2.2 讲授法 3. 清洁生产的概念(时间安排30分钟) 3.1 清洁生产的定义 3.2 清洁生产的主要内容 3.3 清洁生产的特点 3.4 如何推行清洁生产 3.5 实施清洁生产的途径 3.6 清洁生产的意义 3.7 清洁生产工具 教学方法 效果 采用方法 讲授法 能力培养 将国内国际各种清洁生产的定义进行对比，并由定义逐步说明清洁生产的内涵、内容和实施途径等，引导学生学会理解概念 4. 清洁生产的发展与实践(时间安排20分钟) 五、总结(时间安排20分钟) 教学方法 内容 采用方法 效果 1 老师总结一部分 2 找出1个学生总结，另一学生补充 六、作业及思考题 1、举例说明末端治理有何弊端 2、说明清洁生产的主要内容和实施途径 教学总结、反思 课后心得 2、反思 1 3