XX小学C班强化实施方案设计2018.3.20.docVIP

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  • 2018-06-19 发布于上海
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民丰县若克雅乡小学2017-2018学年第二学期“存量年级C班强化学习”实施方案 若克雅乡小学 2018年3 民丰县若克雅乡小学2017-2018学年第二学期“存量年级C班强化学习”实施方案 为切实加强区存量年级学生通用语言文字能重点强化义务教育阶段存量年级C班学生国家通用语言文字能力,量年级C班确保到2018年9月C班学生基本适应国家通用语言文字教学,到2020年,少数民族学生基本掌握和使用国家通量年级C班组长:(党支部书记)负责全面管理; 副组长:()负责 麦麦提艾力·阿不都热合曼()负责()负责二、三年级C班在《语文》周课时当中安排六课时时间用于学习字、词汇编,剩余时间用于本学期的《语文》教材上新课;四、五、六、年级C班在《语文》周课时当中安排八课时时间用于学习字、词汇编,剩余时间用于学期的《语文》教材上新课。侧重加强拼音教学会查字典借助汉语拼音认读汉字,学用拼音检字法、音序检字法和部首检字法查字典,重点掌握部首法,掌握汉字的基本笔画和常用的偏劳部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。重点加字词的识记、书写、理解及简单运用,增加词汇量,能读课文,大概理解课文内容,掌握简单的写作格式、方法复习掌握全部拼音, 会认会读会写

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