北师大版八年级上全册课件第4章声现象阶段复习.pptVIP

* 阶段专题复习 第四章 参考答案:①发声体的振动　②介质　③声波 ④一般情况下,气体中的声速小于液体和固体中的声速 ⑤声音的高低 ⑥声音的强弱 ⑦声音的品质、特色 ⑧定义:频率高于20000Hz的声音 特点:方向性好、穿透能力强、“破碎”能力强 应用:声呐、B超、超声清洗等 ⑨定义:频率低于20Hz的声音 特点:频率低、传播距离远、传播过程中能量损失小、有预警作用　危害:能量高的次声波对机械、人体和建筑物等都有很强的破坏力。 ⑩凡是影响人们正常工作、学习、休息以及对要听的声音产生干扰的声音 ?工业噪声、交通噪声以及生活噪声 ?在噪声的发源地减弱它 ?在传输路径上隔离和吸收声波 ?阻止噪声进入耳朵 考点1 声音的产生与传播? (1)介质的种类:一般情况是: v固v液v气 (2)介质温度:在同一种介质中,温度越高,声速越大 声速影响因素 以波的形式在固体、液体、气体中传播 传播方式 依靠介质,真空不能传声 传播条件 声 音 的 传 播 物体振动 产生条件 【跟踪训练】游乐场里的击鼓声是由鼓面的____________　　　　　　 产生的,鼓声通过　　　　　　不断传入游客的耳中。 【解析】鼓声是由于鼓面的振动产生的,再通过空气向四周传播开来,观众听到鼓声是通过空气传播的。 答案:振动　空气 考点2 乐音三要素的判断? 音调与响度毫无关系,是声音完全无关的两个特征,音调高的响度不一定大,响度大的音调不一定高 备注 分辨不同发声体发出声音的主要依据 震耳欲聋指响度大;轻声细语指响度小 音调高:声音清脆、尖细;音调低:声音粗犷、低沉 听感 表现 发声体自身 的材料、结构 振幅、距离发 声体的远近 频率 决定 因素 声音的特色、 品质 声音的强弱 声音的高低 物理 意义 音　色 响　度 音　调 【跟踪训练】 1小军是位音乐爱好者,他能从音乐会的乐器合奏中,分辨出各种乐器发出的声音,他分辨各种乐器发出的声音时,依据的是这些声音的　(　　) A.响度　　　　　B.音调 C.音色 D.节奏 【解析】选C。本题考查乐音的三个特性。小军能从音乐会的乐器合奏中分辨出各种乐器发出的声音,不是由于它们所发出声音的音调、响度的不同,而是由于它们所发出声音的音色不同,因此本题选C。