1-2带教工作管理制度-带教用.docVIP

重庆市青木关中学校带教工作管理制度 （修订） 第一章 带教教师和被带教教师的确定原则 一、带教教师（师傅）的确定依据以下原则： （一）在相同年级、相同学科中确定； （二）按骨干教师/教研组长/备课组长的次序确定。 二、被带教教师（徒弟）的确定依据以下原则： 踏上工作岗位不满三年的青年教师 第二章 带教关系的确定、终结与待遇 （一）自愿结对与学校安排相结合，确立带教关系后，签订带教协议，并由学校为指导教师颁发聘书。 （二）带教双方任何一方提出申请终结带教关系，经学校认可即可终结；学校认定没有带教效果的，亦可终结带教关系。 （三）学校根据带教工作情况，依据学校津贴发放制度，按月发给指导教师带教津贴。 第三章 带教工作的期限及具体要求 （一）带教期限：1年 （二）带教要求： 1.对带教教师（师傅）的要求： ①以良好的师德和教风影响青年教师，并悉心指导青年教师的教学和科研工作。 ②每周至少听徒弟1节课，听课后及时与徒弟交流，促进其反思与改进。 ③指导徒弟撰写论文。 ④上公开课时，带徒弟共同参与，为其提供学习机会。 ⑤填写好《带教工作手册》上的相关内容 ⑥上交材料： a.每学年上期末上交《带教工作手册》（听课不少于20节）。 b.每学年下期末上交《带教工作手册》（听课不少于20节）、带教总结（1份）。 听课记录半期、期末各检查一次，不定期检查临时通知。 2.对被带教教师（徒弟）的要求： ①确立师徒关系后，与师傅共同拟定培养计划（内容包括：自身情况分析、被带教目标和实现目标的具体措施等），一周之内上交教务处（文稿和电子稿各1份）。 ②每周至少听师傅2节课，认真学习并做好听课记录，加强反思，迅速改进。 ③在师傅的指导下，每学年撰写一篇论文或教学反思，于学年末上交教务处。 ④师傅外出上示范课/公开课或开设讲座时，可申请调课随同前往学习。 ⑤主动参加学校组织的“一年青年教师‘入格课大赛’、两年青年教师‘合格课大赛’，三年青年教师及新调入教师‘优质课展示’”等活动。 ⑥上交材料： a.每学年上期末上交《带教工作手册》（听课不少于40节）、学习反思（至少1份）。 b.每学年下期末上交《带教工作手册》（听课不少于40节）、论文或教学反思（1篇），独立编制的试题（1套）、带教收获体会（1份）。 听课记录半期、期末各检查一次，不定期检查临时通知。 第四章 带教工作的过程管理： 一、学校行政会、教务处不定期检查《带教工作手册》。 二、学校行政会、教务处、不定期听取带教双方的意见。 三、学期末和学年末分别举行“带教工作交流会”和“带教工作总结会”。 第五章 带教工作的考核办法与奖励制度： 1、考核办法： 学年末，由教务处根据上交材料质量、日常考核情况考核学科教学的带教工作，考核结果分为优秀、合格、不合格（设置优秀比例和合格标准，不设置不合格比例）三个等级。 2、奖励制度： 对于考核为优秀的带教对子给予现金奖励，并向指导教师颁发“优秀指导教师”证书。 重庆市青木关中学校 2012年9月 附件----带教和被带教教师名单： 学科 带教指导教师 被带教教师 学科 带教指导教师 被带教教师 政治 程雨霞 程玲玲 英语 丁伶俐 陈玲 政治 吴德清 谭娴 物理 刘祖华 李支军 政治 吴德清 隆昌杰 体育 宋涛 冷林峰 语文 陈朝惠 费芳 数学 郑 帅 吴承起 语文 李世龙 王俊 数学 张之斌 王联昶 语文 徐 勇 张沂 数学 彭顺亮 牛艳杰 语文 杨 山 李莉 生物 景治龙 兰达琴 语文 杨 山 蔡雪春 生物 蹇忠静 牟亚辉 语文 陈波 周涛 生物 张箕 匡冬梅 英语 夏建容 黄建波 历史 陶洋中 刘伟 英语 肖焱连 白文锦 化学 张安丽 张娅琼 英语 何 群 汪佳 地理 张 川 刘建军 英语 何 群 彭倩 地理 周宗伦 龙少琼 带教教师活动记录表（一） 时间： 年 月 日 带教教师姓名 被带教教师姓名 本次活动主题 本次活动纪要 收获与问题 带教教师活动记录表（二） 时间： 年 月 日 带教教师姓名 被带教教师姓名 本次活动主题 本次活动纪要 收获与问题 带教教师活动记录表（三） 时间： 年 月 日 带教教师姓名 被带教教师姓名 本次活动主题 本次活动纪要 收获与问题 带教教师活动记录表（四） 时间： 年 月 日 带教教师姓名 被带教教师姓名 本次活动主题 本次活动纪要 收获与问题 带教教师活动记