人教版小语文六年级下册第六单元测试卷.doc

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人教版小语文六年级下册第六单元测试卷

人教版小学语文六年级下册第六单元测试卷 一、看拼音写词语。(5分) huì àn yī xī lún xià hǎi táng jiá rán ér zhǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qǐ méng hè rán mó zhǐ wěi wěi dòng tīng lín láng mǎn mù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,组词。(5分) 沦( ) 捅( )矜( ) 馥( ) 铭( ) 论( ) 桶( )今( ) 复( ) 名( ) 三、选择合适的词语填空精彩精当精湛精深精密精确精练精力精简精美精致精通 用词()、()充沛 、()医术 、包装()造诣()、花纹()技术()、()仪器 、节目()、语言()、()人员、计算() 、在括号里写出相对应的词语。谦虚对进步正如骄傲对()大海对鱼游正如天空对() 坚硬对岩石正如()对泥土 清澈对溪流正如()对泥塘 、把下列词语按其内容进行归类。平易近人临危不惧买椟还珠春寒料峭摇头晃脑 刻舟求剑张牙舞爪语惊四座巧舌如簧春华秋实 1描写人物品质的:2、写人物口才的:3、描写四4、寓言故事:5、描写人物动作:、写出带有数字(从一到十)的成语。 1、永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的双红圈。 (用括号里的词造句) 2、从这种宽严之间,我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某些道理。(改成反问句) 3、既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了,我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢? (改成陈述句) 十、课文内容填空。(8分) 1、十年 ,百年 ;插柳 ,终身 。 ?2、他刚要动手,妈妈 他,说:“你 一支,他 一支,后边歇脚的人就不能看 了。” 3、我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,,有如 。 4、这时,我的 又响起了 : 时的笑声, 中的笑声, 得胜的笑声,早会评比 时的笑声。 十一、下列几个错乱的句子,整理成一段通顺的话。(5分) ( )多少静静的深夜啊,老师还在灯下备课、批改作业。 ( )如果将来我能取得一些成绩,那我要说,是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。 ( )他们普通而平凡,但他们担负着培育下一代的重任。 ( )那作业本上条条批语、个个红勾,不全都凝聚着老师的心血吗? ( )他既不像著名科学家那样驰名中外,也不像电影名星那样引人注目。 ( )老师啊,您为我们无私地奉献了一切。 ( )老师把一批批学生送到各个工作岗位,而在培养学生的过程中,却像火炬一样燃烧自己。 ( )我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师,老师像桥一样朴实。 ( )老师像桥一样辛勤。 ( )老师像桥一样无私。 十二、乐园。 (一)探望 我们班里的男同学很封建,一向认为“男女有别”。老不愿意搭理我们女生,连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远,我常想找个机会让他们的思想来个chè dǐ( ) 的转变。机会终于来了,有位封建的小队长生病了。这回我可要去

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