思想品德第三单元第二课《抓住机遇迎接挑战》第三课时课粤教版九年级）PPT课件.ppt

1、民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀文化传统的结晶。中华民族精神的核心是 A、团结统一 B、勤劳勇敢 C、自强不息 D、爱国主义 * 第三课时 弘扬和培育民族精神的现实意义（为什么　要弘扬和培育民族精神？） 弘扬和培育民族精神关系到国家生存和发 展的根基，关系到中华民族的伟大复兴。 增强综合国力，提高国际竞争力亟待弘扬 和培育民族精神。 全面建设小康社会亟须弘扬和培育民族精 神。 加强社会主义建设亟须弘扬和培育民族精 神。 要坚持弘扬与培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，大力发扬创新精神，使全体人民始终保持高扬向上的精神状态。 1、如何弘扬和培育民族精神呢？ 培育民族精神，最重要的是结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。 2、在新的时代条件下，中华民族精神的蕴涵又获得了哪些丰富和发展？ 自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识，求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 天行健，君子以自强不息、自古男儿当自强 定于一、尚同一、一天下 和为贵、与人为善、亲仁善邻，国之宝也 屈原放逐而赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》 精卫填海、大禹治水 玄奘西行、鉴真东渡 郑成功收复台湾、戚继光抗倭 克勤于邦，克俭于家、不入虎穴，不得虎子 请将下列民族精神和相关的名言警句、历史典故连起来 如何弘扬和培育民族精神？(国家怎么做) 　　弘扬和培育民族精神，①需要发挥毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的核心作用；②需要充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产，充分汲取中国传统文化中的精华；③需要博采各民族之长，充分汲取世界其他民族的优秀文化的营养；④需要坚持不懈地在全体民众中开展民族精神的教育；⑤需要弘扬以改革创新为核心的时代精神。 时代精神的含义 　　中国人民在深化改革扩大开放的历史进程中逐渐形成了以改革创新为核心的与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界的时代精神。 民族精神与时代精神的关系 　　民族精神是时代精神的基础和渊源，时代精神是民族精神在当代的继承和发展。 伟大民族精神 改革创新 (核心) 与时俱进 以人为本 依法办事 面向世界 8、什么是时代精神？ 继承和发展 时代精神 青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。 民族精神我传承 ——我的理想我的选择 作为青年学生，你们准备如何传承民族精神？ 总结： 一、培养良好的道德素质与行为 二、培养强烈的社会责任感 三、愿意为国家为人民奉献出自己的一切 四、…… 2．在五千多年的发展历程中，形成的伟大民族精神的核心是( ) A．为人民服务 B．集体主义 C．爱国主义 D．国际主义 C 1.中华民族精神的具体内容包括（　　） ①爱国主义　②改革开放　③团结统一，爱好和平　　④勤劳勇敢，自强不息 A.①②③　 B.②③④　 C.①②④　 D.①③④ D 4．中华民族曾经经历了无数的考验，面临种种巨大灾难，包括自然灾害和外敌入侵，但都没有动摇中华民族战胜困难的意志和信心，是因为有了（　　 ） A．艰苦奋斗的精神 　B．百折不挠的精神 C．团结互助的精神 　D．伟大的民族精神 D 3．民族灵魂主要指( ) A．民族文化 B．民族精神 C．传统美德 D．传统习俗 B 5．2005年春节晚会上，舞蹈《千手观音》一举成名。但在成功的背后，聋哑演员们经历和克服了许多人难以想象的困难和艰辛，从她们身上可以看到＿＿＿＿的精神（　　 ） A．自强不息 　B．团结统一 C．爱好和平 　D．勤劳勇敢 A 6．“……而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头”。这首诗抒发了作者的爱国情感，它体现的民族精神是（　　 ） A．艰苦奋斗 　B．改革创新 C．团结统一 　D．渴望独立 C 7.中国共产党在新中国成立以后不断丰富和发展我们的民族精神，主要形成了（　　） ①长征精神　②大庆精神　③延安精神　　 ④“两弹一星”精神　　⑤抗洪精神　 ⑥载人航天精神 A.①②④⑤　　　B.③④⑤⑥ C.②③④⑤　　　D.②④⑤⑥ D 8．下列关于中华文化和民族精神的关系说法正确的是（　　　） ①中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量 ②中华民族精神，根植于绵延数千年的优秀文化传统之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带 ③民族文化就是民族精神 ④民族文化和民族精神都具有时代性 A．①②③ B．②③④