山东版小学一年级上册道德与法教案全册.doc

第一学期备课 年（班）级： _一___ 学 科： 道德与法治 __ 执 教 人： 　 　 全册教材备课 本册教材分析: 教学目的要求: 教学重点： 培养孩子们良好习惯的养成，法律教育的启蒙，了解中华民族的传统文化。 教学难点： 养成各种良好的习惯，知道自己承担的任务。 教学措施： 1.利用案例深入浅出地对孩子们进行道德的、科学的、生活的、法律的启蒙教育，引导孩子们热爱生活学习做人。 2．创设适宜的环境与条件，结合实际地培养孩子的品德及好奇心，引导他们的探索欲望。 3.利用教材联系本地区和孩子的实际情况及社会中的新信息不断提高对孩子们道德与法制教育的针对性和突破性。 教具学具准备： 国旗图片 、多媒体课件、 画纸、彩笔、卡片、跳绳 第一单元 … … … … 9课时 第二单元 … … … … 9课时 第三单元 … … … … 8课时 第四单元 … … … … 6课时 课 时 备 课 课题：我是小学生啦 累计课时：1 : 多媒体课件 教学过程： 1.激发兴趣，导入新课 （1）谈话导入，出示课题 师：同学们，来到新校园，你们想去看看吗？（学生呼应） 师：今天老师带你们去小院里转转。（板书课题） （2）了解学生想要探究的校园环境。 2.探究活动 活动一：校园寻宝 （1）出示寻宝游戏 （2）按照要求10分钟后回到教室汇报情况。 （3）师：你们从中学到了什么？ 活动二：教学楼内找勋章 （1）出示活动要求 （2）出示路线 （3）按照要求，15分钟后回到教室。 （4）师：这次活动你们学到了什么？ 3.总结收获，感悟提升 （1）从整体上干制学校的环境和文化。 （2）出示校风校训：读一读，初步感知。 （3）给每一位学生颁发小勋章。 4.拓展延伸，指导生活。 板书设计： 校园真美丽 课题：校园真美丽 累计课时：4 教学内容：我喜欢我们的校园 教学目标： 1.对学校的新鲜事物充满好奇，乐于探究。 2．选择自己喜欢的方式表达对学校的喜爱和赞美。 3.通过讨论交流亲历实践等方法进行探究活动。 教学重难点： 引导学生熟悉校园热爱校园；对新环境新事物充满好奇，有探究兴趣。 教具学具： 彩笔 画纸 多媒体课件 教学过程： 1.动画创境，激趣引思 师：同学们，今天我们班来了个新朋友，叫乐乐。你们和他打个招呼吧！ （学生和乐乐打招呼） 2.回顾校园，深入探究 活动一：请乐乐认识我们的校园 （1）师：请大家分组为乐了介绍我们的校园好吗？ （2）小组交流，全班交流，师生评价。 （3）教师点击课件。 活动二：乐乐找朋友 （1）师:乐乐还想和大家一起做个游戏。 （2）教师出示游戏： 游戏规则： 学生做游戏，老师评价。 ;3展示自我，感悟提升 活动三:我们爱校园 师：乐乐要和我们告别了，听听乐乐想告诉大家什么？（出示音频）） 单 元 小 结 本单元基本情况： 补救措施： 2