高二六班长会课件.pptVIP

一、班级情况简介 3.各类突出学生： 学习成绩优异的有：张玉艳、张晓娟、杨丹丹、王秀红、纪晶晶、张佳琪、许嘉妮、辛宇、陈满静、杨傲等。 学习刻苦的有：孙东旭、田静、张宏伟、郑维、张国杰、李云锋、何翠玉等。 责任心强的有：赵吉伟、李娜、王萌、张国杰等。 特长生：绘画——吴宏芮。 音乐——赵金磊。 寝室方面：女生201始终很优秀，202本学期进步 巨大。 此外，还要感谢姜阔等经常积极为老师帮忙的同学！ 具体工作 1.通过各种方式让同学之间尽快熟悉彼此。 2.加强思想工作，引导学生摆脱厌学情绪。 3.注重习惯养成，严格管理，依法治班。 4.从实际出发，客观评价每一个学生，尊重学生。 5.近期展开“高效导学系统”推广。 四、存在的问题 1、好高鹜远：不愿意踏实付出努力。 2、学习毅志薄弱：易被暂时困难击倒。 3、凭兴趣：偏科现象严重，尤其数学英语。 4、缺乏竞争意识：积极向上的欲望不强烈。 5、听课问题：还有同学不会听课，只听不记， 只记不听，甚至不听。 6、手机问题。 7、班级内打闹问题，女生比男生还厉害。 8、上课睡觉问题。（尤其是数学课） 9、自习课说话，去厕所问题 10、吃零食问题。 11、饮食问题。 12、吸烟、早恋问题。 13、责任心缺失。 五、青春期教育 （一）、青春期孩子的心里特点： 1. 青春期孩子很容易产生矛盾心理：成才与厌学、独立与依赖、冲动。 2. 青春期孩子个性发展具有明显的倾向性：需要、动机、兴趣和世界观。 3.青春期孩子的自我意识在不断成熟。（向“大人”转变） 4.青春期孩子强烈希望挣脱父母的束缚。 5. 青春期孩子渴望获得别人的尊重：自尊心强、自卑感重。 6.青春期孩子更容易出现极端行为：自虐、离家出走、幻想症。 二、怎么办？——多和孩子沟通： 1.承认孩子已经长大了：平等、尊重、理解。 2.（1）时间：饭前、饭后，家里、散步，面对面、书信，不要深说，不要唠叨。 （2）家长要有自己的风度，允许孩子有自己的处事原则。 （3）孩子喜欢新事物，寻找新话题。 （4）孩子善于模仿，请约束自己的不良嗜好。 （5）不放纵，不溺爱，不埋怨。 　　2.家长要培养学生独立生活的能力，要让学生学会自己管理自己，该带的东西一律由学生自己带齐，开学后不要总让学生请假回家。 　　3.注重学生学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注重学生的实践能力和创新能力。 　　4.从这里我还想说，要学会欣赏学生，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。 河北有个偏僻的山村。一位农妇把她的五个孩子都培养成了大学生、博士生。北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害。他的孩子后来说：“其实我的父母很可怜，他们到死也不知道我到底想要什么。” * 为了孩子美好的明天 关心子女成长，共商教育大计！ 谁在教育孩子？是家庭？还是学校？ 既是家庭，也是学校。——马卡连柯 民风、世风，皆起于家风。家庭要 正确地引导孩子，不但“养”，还要 “教”，更要“育”。 ——巍书生 这世界上没有比教育孩子成人 更重要的事情了。 ——帕拉图 ——与全体家长共努力 本次家长会的目的是： 促进交流与合作， 达成教育共识。 一、班级情况简介 1. 高二（6）班，现有在班学生59人。 男生31人，女生28人。住校生22人， 其中男生7人，女生15人。 2.班级现有美术生5人，体育生5人。 三、班级管理 基本思路： 学习是主线，纪律是保障，道德是前提。 不放弃每一个学生 六、对家长的几点建议 1.家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。 　（1）、不要让孩子拉帮结派进入网吧、酒吧。 　（2）、不要让孩子带手机回学校。因为手机的方便给学生创造了机会在课堂上发信息，因而有些学生出现早恋。再者，带手机回学校不安全，容易失窃。 　（3）、教育孩子要注意仪表，不要追求时髦。穿着、发型我们都要管。 　（4）、对孩子的早恋问题要加以引导，并及时制止。 我们重视学生的成长，而不仅仅是成功；我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩；我们重视学生的创新，而不仅仅是接受；我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。 成功的教育应该是学校、家庭、社会共同作用的结果！ 学生的成功= 40%（学生的自身努力） +30%（教师的力量）+30%（家长的推动力） *