网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

六年级复课工作经验交流(城小)2.doc

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
六年级复课工作经验交流(城小)2

五个“要点”聚能量 同心协力写诗篇 谱 华阴市城关小学 2014-4-16 五个“要点”聚能量 同心协力写诗篇 ——城关小学复课研讨会交流材料 尊敬的各位领导、同仁: 大家早上好!十分感谢上级领导给我校提供了这样一个与大家交流探讨、相互学习的平台。近年来,在六年级复课工作方面,各校都积累了许多成功的经验,也都取得了不少可喜的成绩。我校的此项工作,谈不上有什么过人之处,只是秉承了以思想教育为前提,以凝聚力量为基础,以教学研究为核心,以狠抓落实为保障,以素质教育为依托的工作主线。聚焦“五个要点”,同心协力谱写出了城关小学美好诗篇。 以思想教育为前提,打好情绪战 老师工作难,难在工作成效不是直接表现出来,而是要经过自己的努力通过学生体现。就六年级学生来说,个性心理日渐成熟,独立意识,自主意识空前增强,对进入中学是既期待又畏惧,思想状况复杂,学习和思想表现的两极分化更为严重家长和老师有一个共同的感觉,随着青春初期的到来,孩子们的个性彰显得更突出了,自主意识越来越强烈,开始变得不那么“听话”,“逆反”现象也越来越严重了家长和孩子的关系也很难相处了情绪波动, 二、以凝聚力量为基础,打好并肩战 六年级是为学生夯实小学基础的最后一年,而复课工作起着推波助澜的作用。开学第四周,我校就召开了六年级教师会,分析一学期来本级学生的优势与差距,明确质量目标(标准决定质量,有什么样的标准就有什么样的质量,只有高标准就有高质量),制订实现目标任务的措施。一枝独秀不是春,百花齐放春满园。在这个会上,我们进一步统一了思想——要群策群力、齐头并进,拧成 “一股绳”。科任教师之间做到资源共享,班主任要注意科目间的协调。同时,还为大家创造交流的平台,每周进行备课组碰头聊课,每月召开交流座谈会,负责年级领导、学科负责领导届时都到场,大家畅所欲言,在这种相对轻松的氛围中,我们笑谈自己的得意与烦恼,取长补短,相互支招,建立姐妹般的情谊,工作中实现了合作共赢。 三、以教学研究为核心,打好技术战 平时教学是栽活一棵树,而复习教学就是育好一片林 四、以狠抓落实为保障,打好攻坚战 每年的复课工作一开始,我们的科任教师、备课组、年级组都要制订各自的计划。这份计划要具体到某一周、某一天复习什么,复习的目标、策略如何。教导处定期抽查计划的执行情况。每学期,我们都会做好三轮复习计划。 1、一轮复习抓基础 第一轮复习,主要以课本为主,狠抓基础知识的整理、理解和记忆。我们主要引导学生掌握最基本的基础知识,将知识系统化、条理化,形成知识结构框架,彻底扫除知识结构中理解上的障碍,便于记忆。同时配以单元训练,巩固基础的同时,提升应用能力。 2、 二轮复习重提高 第二轮复习是在一轮复习的基础上进行拔高,适当增加难度。二轮复习主要集中在热点、考点、难点、重点内容上。要求教师将大量的时间投放到思维训练上,主要解决在一轮复习中已经掌握的基础知识、基本技能的应用上;二轮复习我们还开展专题训练,针对学生平时易错、难懂的知识点,精心选取部分习题,对学生进行强化训练,做到持之以恒,聚沙成塔,综合提升各方面的能力。 3、三轮复习查漏缺 三轮复习主要是通过模拟题来查验学生掌握知识的漏洞,模拟题的设计要有梯度。由易到难,再由难到易。有鼓舞士气的题,也有抑制傲气的题。 五、以素质教育为依托,打好轻松战 一到六年级这个关键时刻,有的学校就丢掉了素质教育,一门心思搞应试,这是不可取的。从开学到现在,我校的感恩教育、经典诵读大赛、演讲赛等活动,六年级学生照常参加;还有每周一节的主题班会课,六年级上得最认真,所以六年级也是我校纪律最好,学风最浓的一个年级。全面进入复习后,我们还计划开展综合知识大比拼,将语文、数学、科学等科目知识融合在一起,先在班内开展竞赛,再在班际间进行;开展生活技能竞赛,活跃一下单调的复习气氛;参加校园艺术节活动,让学生度过最后一个难忘的“六一”。这些活动在丰富学生校园生活的同时,又会成为我们的教学资源。每一个活动结束,让学生谈谈感受,就是口语交际训练;让学生动笔记录精彩的瞬间,就是习作训练。一举多得,互相促进,何乐而不为呢? 各位领导、各位老师,复课工作映射着我们教育教学工作的方方面面。今天,我所谈的只不过是冰山一角,还有诸如学校的常规管理、家校配合、教师的耐心与爱心等方面均因时间关系不能一一详表,有不妥之处,敬请批评指正,也希望能从您那里得到更多、更好的经验。让我们一起在教育局的正确领导下,以仰望星空的胸怀胆识,脚踏实地的工作作风,将我们华阴的教育梦想化为现实! 谢谢大家! 2014-4-16 5 六年级复课研讨会交流材料

文档评论(0)

xy88118 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档