灵璧县大路中学管理改进方案.doc

灵璧县大路中学管理改进方案 ——基于学校控辍保学策略的思考 问题的提出 我校是灵璧县最早实行全寄宿制的一所农村初中，现有寄宿学生1150人，教师93人。初中学生的辍学问题是目前农村教育中较为突出的问题，它不仅加大了学校教育管理的难度，也影响了普及九年义务教育成果的巩固，直接关系到我国社会主义现代化建设的进程。新事物与旧观念的冲突读书无用论农村师资力量，教学硬件设施不完善以科学发展观为指导，深入贯彻落实，认真执行《义务教育法》，全面实施国家教育，进一步强化履行提高义务教育普及水平的职责，以保障适龄儿童少年接受义务教育的合法权利为根本出发点，以全面提高我义务教育巩固率水平为主要目标，建立保障义务教育巩固提高长效机制，促进教育持续、健康、发展。 ：（20——2014、7）完成农村中学生辍学原因分析（社会原因、家庭原因、学校原因，学校为研究的主要对象），预防中学生辍学的对策，杜绝、缓解学生辍学的方法和措施。 完成农村中学生辍学原因分析预防中学生辍学的对策，杜绝、缓解学生辍学的方法和措施。农村的绝大部分家长成员中，父母的文化水平偏低，对孩子的早期教育和引导与城市中文化水平较高的家长相比，相差甚远。大部分家长对孩子的观察不细心，督促不及时，或因忙于生计，无暇顾及孩子的学业。我们认为，家长教育和孩子的成长有着直接的关系，同时，也是影响学生辍学的重要原因之一。对此，我们对在校生分为优、中、差三个，对学生家长进行调查。考察不同的教育方式对孩子学业的影响，对不同收入的家庭的进行调查、学校是引领学生成长的第二空间。我们认为合理、科学的教育不仅能有效地控制学生流失而且能够引领学生健康成长，培养出更多的优秀人才，甚至是栋梁之材。我们针对于此，研究学校教育机制对“控辍”的影响，制定出杜绝、缓解学生辍学的方法和措施。 、综合社会、家庭、学校、企事业单位等诸多因素，分析、总结、归纳控辍保学的一般步骤和常规方法。 坚持依法控辍，加大宣传力度利用开展“控辍月”活动广泛宣传《义务教育法》及实施细则，认真《劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规，以提高广大师生的思想认识，增强法制观念学生关心自己的学习成绩，对小组其它成员的学习，以尊重孩子天性为前提，教孩子善良地做人，培养、锻炼他们的生活能力。言传身教，培养和提高孩子学习、协作、社交、适应以及坚持的能力。妈妈从不同的角度去接触孩子、理解孩子。音、体、美等学科激发学生的学习兴趣，使学生进得来，留得住，学有所得，