课框 面对经济全球化9.pptVIP

* （一）知识目标 (1)说出经济全球化的含义及其主要的表现形式。 (2)说出经济全球化的实质、利弊影响，发展中国家对经济全球化的态度。 （3）运用所学知识，初步分析在经济全球化进程中，如何抓住机遇，迎接挑战 （二）能力目标 培养学生辨证的、全面的分析问题的能力，理论联系实际，运用所学知识分析实际问题的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 使学生树立努力学习、为民族振兴而奋斗的志向。增强自己的使命感、民族自豪感。 三、教学重点难点 经济全球化的主要表现、实质和影响 四、学情分析 学生已有的知识和能力水平有差距。有些学生对于基础知识都不清楚，所以讲解时需要详细。对于经济全球化的表现需要教师指导并给予直观的认识。 五、教学方法 1．通过启发、引导学生讨论，让学生积极参与教学。 2．学案导学：见后面的学案。 七、课时安排：1课时 八、教学过程 (一)预习检查、总结疑惑 检查落实学生的预习情况并了解学生的疑惑，使教学具有针对性。 （二）情景导入、展示目标。 学 习 目 标 1.经济全球化的含义：P92 指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。 2.经济全球化的表现：p92 经济全球化的表现是多方面的,其中主要是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。（表格） 3.经济全球化的载体：p93 跨国公司的迅速发展为经济全球化提供了强有力的载体。 4.经济全球化的动力：P94 经济全球化是生产力发展的产物，又推动了生产力的发展。 5.经济全球化的影响：p94 经济全球化是一把“双刃剑”，既是机遇，又是挑战。（表格） 6.经济全球化的实质：p94 经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的。 7.经济全球化的对策：①我们应当抓住机遇，积极参与，趋利避害；②同时，提高抵御国际经济风险能力，勇敢地迎接挑战。 教材第91页 一、经济全球化的含义： 经济全球化，指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。 商品 劳务 技术 资金 资源在全球 范围内配置○ 二、经济全球化的主要表现： 经济全球化的表现是多方面的,其中主要是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。 1.生产全球化：各国的生产活动成为世界生产链条中的一个环节。 二、经济全球化的主要表现： 经济全球化的表现是多方面的,其中主要是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。 1.生产全球化：各国的生产活动成为世界生产链条中的一个环节。 2.贸易全球化：世界各国都被卷入国际商品交换之中。 二、经济全球化的主要表现： 经济全球化的表现是多方面的,其中主要是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。 1.生产全球化：各国的生产活动成为世界生产链条中的一个环节。 2.贸易全球化：世界各国都被卷入国际商品交换之中。 3.资本全球化：资本的触角伸向全球，资本在国际间的流动速度不断加快○ 三、经济全球化的载体：跨国公司。 1.跨国公司的含义：在本国拥有一个总部，并在其他国家或地区拥有子公司的国际性企业。 2.跨国公司的目的：实现自己的最大利益。 3.跨国公司的特点：在全球范围内利用各地的优势组织生产，经营活动的触角几乎延伸到世界的每个角落。 4.跨国公司的作用： ①为经济全球化提供了强有力的载体。 ②促进了资金、技术、人力、商品等在全球范围内的流动。 ③推动了国际分工水平的提高○ 四、经济全球化的影响： 经济全球化是一把“双刃剑”，既是机遇，也是挑战。 1.积极影响：推动了生产力发展。 ①它促进生产要素在全球范围内的流动，从而推动世界范围内资源配置效率的提高。 ②它促进国际分工水平的提高，从而推动各国生产力的发展。 ③它促进国际贸易迅速发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间○ 2.消极影响： ①加剧了全球经济的不平衡性，两极分化更加严重。 30年来，世界贫困人口由10亿增加到现在的12亿；发达国家与30个最穷国家的人均GDP相差70倍；世界上3个最富有的人的财富，超过60个穷国的GDP之和…… 四、经济全球化的影响： 经济全球化是一把“双刃剑”，既是机遇，也是挑战。 1.积极影响：推动了生产力发展。 ①它促进生产要素在全球范围内的流动，从而推动世界范围内资源配置效率的提高。 ②它促进国际分工水平的提高，从而推动各国生产力的发展。 ③它促进国际贸易迅速发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间。 2.消极影响： ①加剧了全球经济的不平衡性，两极分化更加严重。 ②加剧了全球经济的不稳定性，尤其对发展中国家的经济安全构成极大威胁○ 1998年，亚洲金融危机继续蔓延和深化，并波及俄罗斯和拉美等国家和地区，引发全球汇市和股市大波动和一些国家的政局动荡…… *