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科学自己做，我也能成功 同学们有没有自己动手做过科学探究呢，有没有成功呢？ 就让我们来看看伽利略是怎么探究科学问题的吧？ 教堂里的吊灯引起了伽利略的注意，他观察一段时间后提出了自己的假设： 虽然吊灯摆动的幅度逐 渐变小，但吊灯来回摆动一次 所用的时间可能不变。 他利用自己的脉搏测算时间，发现白灯来回摆动一次所用的时间几乎不变。他对此人不满意，立即回家研究。 回家后，伽利略利用绳子系着物体代替吊灯进行反复研究，终于证实了自己的猜想，并进一步发现了影响吊灯摆动快慢的因素。 通过伽利略的故事，同学们有什么启发呢？ 我们也像伽利略那样来寻找影响吊灯摆动快慢的因素吧。 将你们所有猜想说出来，并说明猜想的依据。 我猜想摆动快慢与……有关。 修改、筛选自己的猜想并将起填入下表中 假设一 假设二 根据假设制定一个研究计划 我的假设： 实验材料： 研究步骤： 实验记录表 记下各小组的研究结果。分析影响吊灯摆动快慢的因素。 我们小组的研究结果： 其他小组的研究结果： 谢谢观看！
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