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小学生习惯养成与家庭教育指导PPT课件
小学生习惯养成与家庭教育指导;家庭的重要性;全国18个城市上万个家庭调研结果;家长普遍认为的理由;小学生的心理发展;注意的特点;自我意识;情绪特点;意志力特点;学习方面;小学生习惯发展水平的马鞍期;陪读;“陪读”过程中家长的具体工作;在场但不直接参与功课的完成;3.逐步降低监督程度。
孩子做作业时别始终坐在旁边，在从书包掏出书本时坐上几分钟，关照两三次，在旁边站几分钟后离开。小学结束时，孩子应当学会独立完成功课，只给父母看现成的结果。
4.教会孩子检查作业
首先，父母先写出一些对错交替的算式，让孩子找出错误。检查别人的练习孩子容易完成。
进而，鼓励孩子找出自己作业里的错误。
提醒：任何时候都不要因错误而责骂孩子，自我改正是自我监督的一种形式。应当千方百计地鼓励他们。;生活方面;交往方面;当前小学生家庭教育中存在问题
分析与探讨;一、生活和学习上的过度保护与干涉;劳动缺乏对孩子的影响;劳动缺乏对孩子的影响;;二、其他不良的教育;三、家庭环境的影响源
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