身边的变化第一时活动单.docVIP

第4课 《身边的变化》第一课时活动单 【学习内容】 “购物票证知多少”、“我们家的责任田”之“李老爹讲故事”“历史一幕”板块 【学习目标】 1．了解票证及当时社会经济发展状况和人们的生活情况。 2．知道小岗村是我国农村改革的第一村，它的家庭联产承包责任制具有重大的历史意义。 【活动准备】 根据课本27页“小采访”的提示进行采访，并将采访结果填写在28页表格内。 【活动方案】 活动一：了解购物票证 1．自主阅读课本第27页《当年票证有多少》，并仔细观察课本方框内的票证图，了解二十世纪六七十年代名目繁多的票证。 2．小组内交流：我所知道的票证知识。 3．小组推荐代表汇报，相机补充。 活动二：追忆票证年代 1．自主阅读课本第26页《买肉的故事》，想一想文中的“我”为什么有肉票还买不到肉，然后在班级交流。 2．小组讨论： （1）小组内交流课前采访的记录，并说说从记录的数据中知道了什么。 （2）为什么那个年代人们购买日常用品要用票证？ 3．全班交流。 活动三：回眸历史一幕 1．阅读课本第29—30页《生产队的工分》和《小岗村的故事》， 思考： （1）挣工分的钱和粮食能养家糊口吗？ （2）小岗村的村民做出了怎样的壮举？这一改革具有怎样的历史意义？ 2．小组讨论上述思考题。 3．班级交流。 【检测反馈】 一、自我检测。 1．多项选择题（选择适当答案的序号，填在题前的括号内）。 （ ）（1）我国凭票证定量供应的现象发生在20世纪 年代。 Ａ．50 Ｂ．60 Ｃ．70 D.80 （ ）（2）我国计划经济年代凭票证购物的原因是 。 Ａ．商品产量过剩　　　Ｂ．商品产量太少　 Ｃ．经济落后　　　　　Ｄ．保证每个人的基本生活需要 2．简答题。 小岗村村民改革的基本内容和意义是什么？ 二、交流完善。 第4课 《身边的变化》第二课时活动单 【学习内容】 “我们家的责任田”之“我们家的责任田”“家庭的变化”板块、“春天的故事”板块 【学习目标】 1．知道家庭联产承包责任制给农民带来了富裕的生活。 2．了解改革开放给城市带来了翻天覆地的变化。 【活动准备】 1．和爷爷奶奶聊一聊他们小时候衣食住行等方面的情况。 2．收集家中的老照片和纪念物品，并了解它们背后的故事。 【活动方案】 活动一：畅谈农村变化 1．自主阅读课本30页“我们家的责任田”到32页《农村的四大变化》内容，思考：（1）什么是责任田？（2）农村实行改革政策，推行家庭承包经营责任制以来， 发生了哪些变化？ 2．小组重点交流思考题（2）。 3．班级交流。 活动二：话说城市新貌 1．阅读课本32—33页“春天的故事”板块内容，了解改革开放给我国城市面貌和经济带来的变化。 2．小组交流：改革开放政策实施以来，我国城市面貌发生了哪些变化？ （提示：可以用简洁的文字写在展板上） 3．小组推选代表汇报。 活动三：感慨今昔变迁 1．阅读课本第34页《人民生活今非昔比》和35页《奶奶的影集》，想一想我国人民的生活水平提高的根本原因是什么。 2．小组交流： （1）结合课前搜集的老照片、纪念物品，分小组从衣食住行等方面交流爷爷奶奶小时候与现在生活的情况。 （2）在小组内完成小调查，将结果写在展板上，并交流自己的感想。 项目 电话 电视 手机 冰箱 楼房 拥有户数 普及率 注：普及率=（拥有户数÷小组内总户数）×100% 3．全班交流：（1）自由交流第1题。（2）小组按序交流第2题，各组相机补充。 【检测反馈】 一、自我检测。 1．填空题。 （1）责任田就是 ， 。 （2）我国经济快速发展是因为 。 （3）农村改革使农民生活显著改善，全国农村进入由温饱向 迈进的阶段。 2．照样子，写出你感知较深的生活或社会变化。 茅屋 —— 瓦屋 —— 楼房 （ ）——（ ）—— （ ） （ ）——（ ）—— （ ） 二、交流完善。 第4课 《身边的变化》巩固提升 一、填空题。 1．20世纪六七十年代，国家为了保证每个人最基本的生活需要，发放了各种购物的 。 2．小岗村农民实行 ， ，极大地调动了农民生产的积极性，为中国农民闯出了一条脱贫致富奔小康的路