PEP小学英语三年级上册第六单元Unt 6 Happy birthday! A Let’s learn教案.doc

Grade 3 Unit 6 Happy birthday! A Let’s learn 一、教学内容：第1课时A Let’s learn 二、教学目标： (1)能听说认读单词 one, two, three ,four, five,并在合适场景中快速熟练并运用单词 (2)听说let’s chant 三、教学重难点： 1、重点：能听说认读单词one, two, three ,four, five2、难点：three 的正确发音及four, five的区分. 四、教学准备： 1. Chenjie,和Sarah的头饰。2. Part Let’s learn 教学挂图3. 教师单词卡4. 录音器材（Warm-up/Revision）……. Step 2: （Presentation）Chant: One，one,one，I see one Two, two,two ,I see two Three, three, three, I see three Four, four, four, I see four Five, five ,five, I see five 2.教师引导学生解决任务 (1)请有兴趣的同学一起chant (2)提出子任务：Team1: ， ，I see_________. Team2__________ ，________ ，I see _________. Team3：__________ ，__________ ，I see___________. Team4：__________ ，_________ ，I see___________. Race:__________ ,___________ , I see____________. (3)教师鼓励全班带着各自的子任务齐演绎一遍 (4)学生6人小组为单位，共同合作谈论各自的问题 (5)各小组派代表汇报结果,并派代表带读单词，出示单词. (6)ALL students did a good job,现在chenjie正式邀请我们参加她的生日派对了，Let’s go! 3.引入课文---带读课题 (1).学生听录音并模仿课文 (2).教师带读 (3)学生小组读教师检查 (4) 组织学生四人小组操练和表演． 趣味操练 ( Practice)（1） 教师用拍手表示数字，拍一下手，说：one, 让学生跟读。（2） 让学生练习从1数到5， 再从5数到1。’s chant 7.拓展：“What thing do you have?”让学生运用身边的东西进行描述，如：I have one pencil. I have two eyes…. Step3 .Do some exercises. （听力材料：一、1.four 2.three 3.five 4.one 5.two 二、1. two 2.four. 3 .three 4. five 5.four .①听力 一、 听录音，写出你所听到的啊拉伯数字 1、（ ） 2 （ ） 3、（ ） 4、（ ） 5、（ ） 2.算术小能手，你能将算式的答案和相应的英文单词连起来吗？ 1.2+3= A three 2.3-2= B one 3.5-1= C five 4.9-6= D four 5.1+1= E two 2. Assessment. （学生评价最喜欢的环节，并评选出优胜小组） Step 4 1.Summary:我们今天学了几个数字，希望同学们个个都能成为算术小能手！ 2.Homework： 1)读课文家长听。 2)告诉爸爸或妈妈如何用英文数数. 六、板书设计 PEP Grade3 Unite 6 Happy birthday! 　 一．教学内容 人教版 PEP 三年级 （上） 第六单元Happy birthday!（共六课时）第二课时 A. Let’s talk 学情分析 学生在此之前已学习过1-5的数词。 教学目标 1、要求学生能够理解对话大意，能够用正确的语音语调朗读对话。 2、能在图片和教师的帮助下，在语境中运用How many?这个句型来交流看到的物品的数量 。 教学重难点 重点：How