（新人教版）八年级物理下册导学案：9.2 液体的压强.docVIP

学习目标： 1. 知道液体压强。发现并记住液体压强的特点；解释液体压强不同于固体压强的原因；会根据液体压强特点分析具体问题。 2. 熟记液体压强公式；会用液体压强公式解决简单计算。 3. 观察液体压强计结构；会使用液体压强计。 4. 复述连通器的特点及形成这种特点的原因。 5. 识别生活中各种各样的连通器。 6. 会用连通器的知识解释船闸的工作原理。 学习重点： 1．会用液体压强公式解决简单计算。 2.复述连通器的特点及形成这种特点的原因；识别生活中各种各样的连通器。 自习 一、 温故而知新 1. 力，叫压力。 2 ?叫压强，写成物理公式是 。 3. 增大压强的方法a ， b 。 减小压强的方法a ， b 。 二、 自主学习 认真阅读课本，自主完成下列问题： 1. 液体具有 它的压强不同于固体压强。 2. 液体对容器 都有压强；液体内部朝 都有压强；在同一深度液体朝各个方向的压强 ；液体压强随深度增大而 ；液体压强与 有关。 3. 液体压强与 和 有关。 4. 液体压强公式 。 5. 叫连通器。 6. 生活中常见的连通器有 。 7. 连通器原理 。 自疑 我想问：（请你将预习中未能解决的问题和有疑问的问题写下来，等待课堂上与老师和 同学探究解决） 一、合作探究 任务一：液体压强的特点 观察：教师演示左图实验，水为什么会从侧边喷出来？ 思考：液体内部压强到底有什么特点呢？ ◆师生同探究一—液体压强的特点 观察：液体压强计的结构 、 、 。 动手：完成课本P34页演示实验，学生填写下面的结论中空，使之完整。 结论：液体对容器 都有压强；液体内部朝 都有压强；在同一深度液体朝各个方向的压强 ；液体压强随深度增大而 ；液体压强还与 有关。 任务二： 液体压强的大小 师生同探究一—液体压强的大小 提问：右图说明了，液体深度越深，液体压强 ， 那么在液体的某一深度压强具体有多大呢？ 阅读：课本P35页内容，了解液体压强公式的推导过程。 推导： 总结：深度为h处液体压强为 例：如图有甲乙两桶煤油甲的底面积是乙的底面积的3倍，哪桶煤油对底面的压强大些？哪桶对底面的压力大些？（g =10N/kg） 任务三：认识连通器 出示如右图所示仪器，让学生观察。 观察：该装置有什么特点？ 结论： 的容器叫连通器。 问题：生活中常见的连通器有哪些？ 举例： 。 任务四：连通器原理 ◆师生同探究一—连通器原理 在上述连通器中装入适量水，演示实验给学生观察。 观察：连通器倾斜时，当液体稳定后，各液面高度 。 结论：通过实验知道连通器里的液体不流动时，各容器液面高度总是 （连通器特点）。 思考：连通器中的水面在不流动时为什么相平？ ◆连通器在生活中有着什么应用？ 任务三：师生同探究一—船闸工作原理 问题：轮船如何通过船闸呢？ 分析：轮船从上游驶向下游时： （1）过上游闸门时，阀门A ，阀门B ；上游闸门 ，下游闸门 。 （2）轮船过下游闸门时，阀门A ，阀门B ；上游闸门 ，下游闸门 。 结论：船闸实质上是利用 的原理来工作的。 练习：轮船从下游驶向上游，通过闸