（新人教版）物理 九年级上册16．2　串、并联电路中电压的规律学案.docVIP

16．2　串、并联电路中电压的规律【学习目标】会正确将电压表接入串、并联待测电路中并能画出相应的电路图。2．会正确使用电压表测量串联电路和并联电路的电压。会分析实验数据归纳总结出串联和并联电路电压的规律。【重点难点】正确将电压表接入电路 正确使用电压表测量串联、并联电路的电压。会分析实验数据归纳总结串联、并联电路电压的规律。学习内容一：串联电路的电压规律学习指导：阅读课本P60－P61 文字内容与插图将基本的实验步骤画上记号。【自学检测】电压表应该与被测用电器并联。电压表使用前要先弄清量程分度值。让电流从正接线柱流入从接线柱流出。在使用前应该先估计被测的电压值选择合适的量程在不清楚被测用电器的电压值的时候要先用大量程试触。【合作探究】 教师巡视辅导。串联电路中各部分电压与总电压有什么关系？写出你的猜想。答：在串联电路中总电压等于各部分电压之和。(如果学生有别的猜想只要是针对这个问题回答的都可以)。 2．分组讨论设计实验电路画出本次实验的电路图(如右图所示)。按照电路图连接好实物。(在PPT上展示实物电路)相互比较一下看一看连接的实物电路有没有问题如果有应该怎么改正？闭合开关读出电压表的示数并记录在对应的表格中。 AB间的电压间的电压间的电压总第一次测量第二次测量5.为了让实验的结果具有普遍意义我们还应该怎么做？答：换用多种规格不同的小灯泡多做几次实验。分析上表中的数据你能得到什么结论？请用文字和公式分别描述出来。答：在串联电路中总电压等于各部分电路的电压之和。公式：总＝U＋U在生活中我们经常将电池串联起来使用电池串联起来使用有什么好处？利用相关器材完成P61“想想做做”。如果把几个电池并联起来它们的总电压与每个电池的电压有什么关系呢利用电压表再动手做一做。【展示交流】教师掌握情况。【精讲在连接电路时为保证电路连接正确一般应该从电源的正极出发依次连接各用电器后再回到电源的负极最后再连接电压表。在分析数据的时候我们可以对数据进行加减乘除不过要注意的是只有单位相同的数据才能进行加减单位不同的只能进行乘除。在分析数据的时控制变量法来进行。要得出一个实验结果往往要换用不同规格的器材进行多次实验 以避免实验结果具有偶然性。【即时练习】完成P62第1题。 2．如图所示当开关S闭合后电压表测量的电压是( ) A．灯L两端的电压灯L两端的电压灯L和L两端的总电压电源两端的电压学习内容二：并联电路的电压规律学习指导：阅读课本P61－P62文字内容与插图将基本的实验步骤画上记号。【自学检测】并联电路与串联电路的最大区别就在于：并联电路电流有多条路径各支路用电器之间不相互影响而串联电路电流只有一条路径各用电器之间相互影响。【合作探究】教师巡视辅导。写出你对并联电路总电压与各支路电压之间关系的猜想。答：在并联电路中总电压与各支路的电压相等。按照P61图16.2－3那样连好实物(注意要选择好量程)并画出电路图。 3．闭合开关读出电压表的示数并记录在下面的表格中。两端的电压两端的电压总电压总第一次测量第二次测量4.换用不同规格的小灯泡进行多次测量将上表补充分析上表中的数据你能得出什么结论？请使用文字和公式分别描述出来。答：在并联电路中总电压与各支路的电压都相等。公式：总＝U＝U【展示交流】教师掌握情况。【精讲点拨】在实验中要如实记录实验数据不能为了得出想要的结论而人为编造数据。 【即时练习】完成P62第2、3、4题。在如下图所示的电路图中能用电压表正确测出灯L两端电压的是( ) 3．用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压结果它们两端的电压相等由此判断两盏电灯的连接方式是( ) A．一定是串联　　　　　B．一定是并联串联、并联都有可能 D．无法判断【当堂练习】见训练案基础部分