当代大学班主任工作经验浅析.docVIP

当代大学班主任工作经验浅析 　　摘 要： 大学班主任在大学生的学习和生活中扮演着重要角色，在潜移默化中影响着学生的言行举止，影响着学生的健康成长。班主任需要从多方面入手，落到细微之处，以期培养学生成为社会的有用之才。 　　关键词： 大学班主任 主题班会 课外活动 　　2010年我有幸成为大一班主任，回首两年来的工作，颇有体会。班主任工作虽然平凡，班主任这一角色却非常重要：孩子们离开父母的怀抱迈入梦寐以求的大学校园，身边需要一位老师正确引导他们健康生活、掌握知识、提高综合素质，以备将来奉献社会。实践证明，大学班主任对于塑造大学生正确的价值观、人生观、积极向上的大学生活学习观等有着不可或缺的作用。那么怎样的班主任才是大学生心中合格的班主任？怎样才能做好大学班主任工作呢？结合经验和教训，我谈谈以下几方面的心得。 　　一、明确工作范围，增强工作责任感 　　大学班主任的工作对象是班级内一群二十岁左右，充满青春活力，在思想、心理等方面略显稚嫩的大学生。大学班主任的工作就是完成学校布置的各项任务，建设一个如家一般温暖的班集体，关注每一位学生的发展。班干部的培养，班规班纪的建立和执行，良好班风学风的形成，与年级辅导员、任课老师、学生家长进行关于学生情况的交流，只要是与每一个学生的生活、学习、思想、心理等方面息息相关的事情，都在班主任的工作范围内。如何把大学生培养成思想成熟、心理健康、具有良好素质的人才与大学班主任的工作是密不可分的。 　　二、严于律己，为人师表，提高综合素质 　　大学班主任作为大学生在校期间接触最多的引导者，其言行举止潜移默化地影响着学生，成为学生模仿的榜样。班主任在工作上要兢兢业业，生活上要健康朴实，严格要求自己，时时处处做好学生的典范，要不断加强专业知识的学习，以便及时对学生进行专业教育，让学生了解本专业的优势，对本专业充满信心，激发学生的学习热情；要提高自己的观察、分析和判断能力，组织、管理能力，协调、指导能力，口头和书面表达能力等，以便更好地了解学生，更科学地管理班集体。 　　三、了解???一位学生，用爱温暖学生 　　充分了解学生的学业、生活、思想、心理、情感、特长、爱好、身体健康状况等方面的信息，有助于大学班主任有针对性地开展工作，更好地服务每一位学生。为此，大学班主任需在大学新生入学前，翻阅新生入学档案，对每一位学生有个大概印象；新生入学初，让每一位学生站在讲台上做一份简短的自我介绍。并向学生发放学生情况调查表，调查表的内容尽量详尽：姓名、年龄、政治面貌、特长、爱好、理想、担任过什么干部？得过什么奖项？受过何种重大处罚？父母的姓名、学历、政治面貌、工作情况、联系方式等等，要求学生仔细填写调查表；班主任尽量找每一位学生进行个别谈话，课间休息时多走进教室，课余时间多走进图书馆、食堂、宿舍，观察本班学生的言行举止，沟通交流意见、思想等，了解学生各个方面的情况，达到潜移默化的教育目的；班主任经常通过电话、书信等形式与家长取得联系，了解学生在家的表现，并让家长清楚地知道孩子在学校的情况，通过家长和班主任的互动交流，更有效地监督、引导学生健康发展；班主任经常与各科任课老师沟通，知道学生对每门课程的学习态度等状况，也让任课老师熟悉本班学生的基本情况，以便任课老师因材施教。 　　用爱温暖学生，尊重、关心每一位学生，不论是品学兼优的学生，还是后进生，都要公正平等地对待。班主任组织班委为班里的每一位学生过生日，一个蛋糕、一首生日歌能让远离家乡的学子感受到如家般的温暖；对于班里的贫困生，要培养他们的自尊、自信，鼓励他们好好学习，为他们争取勤工助学岗位、贫困生助学贷款、贫困生奖学金等资助；对于后进生，班主任要了解他们荒废学业的原因，是沉迷网络、不喜欢本专业、只顾谈恋爱，还是其他方面的原因，以便对症下药，激发后进生的求知欲；对于单亲、离异家庭的孩子，要多对他们嘘寒问暖，给他们无微不至的关怀和帮助，让他们感受到班主任如长辈、朋友般的守护；对于个别身体残疾，生活自理不便的学生，要组织本班学生轮流帮助他们，并要多激励鼓舞这类学生，让他们明白身残志坚，照样可以成为对社会有用的人才。 　　四、重视主题班会的开展 　　大学班主任应精心策划每次主题班会，让学生留下深刻印象并指导以后的言行。 　　1.民主选举班干部。班干部既是班主任的左膀右臂，又是班级的领头人，班干部的能力直接影响班内工作的顺利开展。所以，班干部要品学兼优、严于律己、乐于助人，在各个方面起到模范带头作用。竞选班干部时，可采用毛遂自荐加民主选举的方式。愿意担任某职位的学生在班会上演说自己的工作规划，并由全班同学不记名投票，得票数多的即可担任某职位的班干部。班干部表现优异时，班主任应给予充分的肯定；班干部工作出现失误时，班主任要耐心指导他们及时更正错误，对于个别不适合继续担任班干部的，要及