（秋）北师大版九年级数学上册课时集训：22　用配方法求解一元二次方程（课内精炼 课时达标）.docVIP

2.2　用配方法求解一元二次方程 1．通过配方把方程的一边化为__完全平方式__另一边化为__非负数__然后利用__开平方__的方法求出一元二次方程的根这种解一元二次方程的方法叫做配用配方法解一元二次方程的步骤是：__二次项系数化为1__；__将常数项移至方程右边__；__方程两边都加上一次项系数一半的平方__；__把原方程变形为(x＋m)＝n的形式__；__如果右边是非负数就可以用开平方法解这个一元二次方程__． 知识点一：解二次项系数为1的一元二次方程用配方法解方程x－2x－1＝0时配方后得到的方程为(　D　)(x＋1)＝0　　　　　．(x－1)＝0(x＋1)＝2 ．(x－1)＝2多项式x－mx＋9是一个完全平方式则m的值为(　C　)　　　．－6　　　．　　　． 3．将多项式x＋6x＋2化为(x＋p)＋q的形式　B　)(x－3)＋11 ．(x＋3)－7(x＋3)－11 ．(x＋2)＋4(2014·珠海)x－4x＋3＝(x－____)2－1.若方程(x－2)n＝0有实数解则实数n的取值范围是____． 6．(2014·无锡)解方程：x－5x－6＝0.　解：移项得x－5x＝6配方得x－5x＋(－)＝6＋(－)整理得(x－)＝开平方得x－＝±解得＝6＝－1　知识点二：解二次项系数不为1的一元二次方程(2014·聊城)用配方法解一元二次方程ax＋bx＋＝(a≠0)，此方程可变形为(　A　)(x＋)＝(x＋)＝(x－)＝(x－)＝小明同学解方程6x－x－1＝0的简要步骤如下：解：6x－x－1＝0x2－x－＝0x2－x＝(x－)＝＋x－＝±x1＝＋＝－.上述步骤发生第一次错误是在(　C　)第一步 ．第二步第三步 ．第四步解下列方程：(1)2x2－7x＋6＝0　解：x＝2＝　(2)3x2＝5x－2　解：x＝1＝　知识点三：配方法的应用不论x为何实数代数式x＋y＋2x－4y＋7的值(　A　)总不小于2 ．总不小于7为任何实数 ．可能为负数如果|x－2|＋y－10y＋25＝0那么x＋y＝____.  12．用配方法解下列方程时配方有错误的是(　C　)－2x－99＝0化为(x－1)＝100－7x－4＝0化为(x－)＝＋8x＋9＝0化为(x＋4)＝25－4x－2＝0化为(x－)＝三角形的两边长分别为3和6第三边长是方程－＋8＝0的解则三角形的周长是(　B　)　　．　　．或13　　．以上都不对(2014·咸宁)用一条长为40 的绳子围成一个面积为a 的长方形则a的值不可能为(　D　)C．100 D．120 15．如果关于x的二次三项式x＋mx＋m是一个完全平方式则m＝____． 16．用配方法解方程：(1)x2－2x－5＝0　解：x＝1＋＝－　(2)x2－2x＝2x＋1　解：x＝＋＝2－　(3)(2014·泰州)2x－4x－1＝0　解：x＝＝　(4)(2x－1)＝x(3x＋2)－7　解：x＝2＝4　一条长64 的铁丝被剪成两段每段均折成正方形．若两个正方形的面积和等于160 求两个正方形的边长．　解：设一个正方形的边长为x 根据题意得x＋()＝160解得＝＝4.答：两个正方形的边长分别为12 和4 cm　已知三角形的一边长是10另两边长是x－14x＋48＝0的两根试判断这个三角形的形状并求出这个三角形的面积．　解：x－14x＋48＝0得x＝6＝8故该三角形为直角三角形面积为S＝×6×8＝24　 19．用配方法证明：(1)a2－a＋1的值为正；(2)－9x＋8x－2的值小于0.　解：证明：(1)∵a－a＋1＝a－a＋＋＝(a－)＋≥0－＋的值为正　(2)∵－9x＋8x－2＝－9[x－x)2]＋－＝－9(x－)－≤－0－9x＋－2的值不小于0　专题(二)　配方法的应用一、用配方法解方程解方程：(1)x2－2x－288＝0　　　　　(2)3x－x－1＝0　解：(1)x＝18＝－16 (2)x＝＝　二、配方法求二次三项式中的待定系数若代数式16x＋kxy＋4y是完全平方式则k的　D　)　　　．　　　．－16　　　．已知4x＋12x＋m是完全平方式则m＝____． 4．已知关于x的二次三项式＋(k＋1)x＋k－2k＋1是完全平方式求k的值．　原式＝x＋(k＋1)x＋(k－1)∵它是完全平方式(k－1)＝k＋1解得k＝3或＝　三、配方法求二次三项式的最大(小)值求多项式2x－4x＋7的最小值．　解：2x－4x＋7＝2(x－2x)＋＝(x2－2x＋－)＋7＝2(x－1)－2＋7＝2(x－1)＋5(x－)2≥0，∴2(x－1)＋5≥5即当x＝1时－＋7有最小值为5　求二次三项式－2x＋x－1的最大值．　解：－2x＋x－1＝－2(x－x)－1＝－2[x－x＋()－()]－1＝－2[(x－)－()]－1＝－2(x－)＋－＝－2(x－)－－2(x－