实数、整式和因式分解、代数式专项复习.docVIP

代数式及其运算专项复习 （一）重要概念 1．数的分类及概念 说明：“分类”的原则：1）相称（不重、不漏） 2）有标准 2．非负数：正实数与零的统称。（表为：x≥0） 常见的非负数有： 性质：若干个非负数的和为0，则每个非负担数均为0。 3．数轴：①定义（“三要素”） ②作用：A.直观地比较实数的大小;B.明确体现绝对值意义;C.建立点与实数的一一对应关系。 4．奇数：2n-1 偶数：2n（n为自然数） 5．绝对值：①定义（两种）： 代数定义： 几何定义：数a的绝对值顶的几何意义是实数a在数轴上所对应的点到原点的距离。 ②│a│≥0,符号“││”是“非负数”的标志; ③数a的绝对值只有一个; ④处理任何类型的题目，只要其中有“││”出现，其关键一步是去掉“││”符号。 6.同类项及其合并 条件：①字母相同;②相同字母的指数相同 合并依据：乘法分配律 7．幂的运算性质：①·=;②÷=;③=;④=;⑤ 零指数：（a≠0）； 负整数指数：（a≠0，n为正整数）；技巧： 8．乘法法则：⑴单×单;⑵单×多;⑶多×多。 9．乘法公式：（正、逆用） （a+b）（a-b）= 10．除法法则：⑴单÷单;⑵多÷单。 11．因式分解：⑴定义：把一个多项式化成几个整式的积的形式，叫做把这个多项式分解因式; ⑵方法：A.提公因式法;B.公式法;C.十字相乘法;D.分组分解法; 12.分解因式的步骤：分解因式时，首先考虑是否有公因式，如果有公因式，一定先提取公团式，然后再考虑是否能用公式法分解． 13．分解因式时常见的思维误区： ⑴ 提公因式时，其公团式应找字母指数最低的，而不是以首项为准． ⑵ 提取公因式时，若有一项被全部提出，括号内的项“ 1”易漏掉． (3) 分解不彻底，如保留中括号形式，还能继续分解等 14. 平方根：一般地，如果一个数x的平方等于a,即x2=a那么这个数x就叫做a的平方根（也叫做二次方根）．一个正数有两个平方根，它们互为相反数；0只有一个平方根，它是0本身；负数没有平方根 立方根：一般地，如果一个数x的立方等于a,即x3=a，那么这个数x就叫做a的立方根（也叫做三次方根）,正数的立方根是正数;负数的立方根是负数；0的立方根是0． 15.算术平方根 算术平方根与绝对值 联系：都是非负数，=│a│ ②区别：│a│中，a为一切实数;中，a为非负数。 ; 16.二次根式的化简： 17．最简二次根式应满足的条件： （1）被开方数中不含有能开得尽的因数或因式．（2）根号内不含分母 （3）分母上没有根号 18．同类二次根式：几个二次根式化成最简二次根式以后，如果被开方数相同，这几个二次根式就叫做同类二次根式． 19．二次根式的乘法、除法公式： （1）（2） 20．.二次根式运算注意事项： （1）二次根式相加减，先把各根式化为最简二次根式，再合并同类二次根式。 防止：①该化简的没化简；②不该合并的合并；③化简不正确；④合并出错． （2）二次根式的乘除法常用乘法或除法公式来简化计算，结果一定写成最简二次根式或整式． （二）、知识应用 一、选择题 １、下列各数中是负数的是（　　） A、－(－3) B、－(－3)2 C、－(－2)3 D、|－2| ２、在π，－，，3.14，，sin30°，0 各数中，无理数有（　　） A、2 个 B、3 个 C、4 个 D、5 个 ３、绝对值大于 1 小于 4 的整数的和是（　　） 　　A、0 B、5 C、－5 D、10 ４、下列命题中正确的个数有（　　） 　①实数不是有理数就是无理数　　　② a＜a＋a　　　　③121的平方根是 ±11 ④在实数范围内，非负数一定是正数　　　　　⑤两个无理数之和一定是无理数 　A、1 个 B、2 个 C、3 个 D、4 个 ５、天安门广场的面积约为 44 万平方米，请你估计一下，它的百万之一大约相当于（　　） A、教室地面的面积 B、黑板面的面积 　　C、课桌面的面积 D、铅笔盒面的面积 ６、已知| x |＝3，| y|＝7，且 xy＜0，则 x＋y 的值等于（　　） 　　A、10 B、4 C、±10 D、±4 7、下列运算正确的是（ ）． A． B． C． D． 8.计算的结果是（ ） A. B. C. D. 9.下面的多项式中，能因式分解的是（） A. B. C. D. 10.某企业今年3月份产值为万元，4月份比3月份减少了10％，5月份比4月份增加了15％，则5月份的产值是（ ） A.（－10％）（+15％）万元 B. （1－10％）（1+15％）万元 C.（－10％+1