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独立学院德育工作面临困境及对策分析
独立学院德育工作面临困境及对策分析
摘?要:本文通过研究和分析独立学院德育工作的现状,挖掘独立学院在德育工作中所面临的困境和工作中的不足,并寻找独立学院德育工作的有效切入点,针对发现的问题探索科学合理的解决途径和方法,为独立学院的德育工作提供参考和有益指导。
关键词:独立学院;德育工作;对策
一、独立学院德育对象的思想行为特点
我国正处于转变经济增长方式,调整产业结构,政治经济体制改革的攻坚阶段。在这种转型时期,各种思想交织形成复杂的思想文化氛围,种种的疑惑和矛盾也时时显现在当代大学生的面前。在这种社会历史时期,独立学院的大学生整体思想道德素质是较高的,呈现出奋发向上的积极乐观状态,但不可否认的是,他们在精神层面和思想层面的失重问题要比普通高校严重。其主要表现是:
(1)独立院校的学生是在降分录取的前提下招收入学的,大多数学生的基础知识薄弱,成绩只为中等左右的位置。虽然其中也有部分学生基础知识较扎实,是由于高考失利才进入独立学院的。这小部分学生的自制力较强,高考失利的情况下不甘失败,会努力学习文化知识,为实现自己的梦想而不断奋进。但就独立学院学生的整体来看,大部分学生缺乏学习的自主性和主动性,经常性地出现迟到旷课的情况,学习的积极性有待提高。
(2)在社会的普遍理解上,大学生相比社会其他的群体而言,是诚信素质较高的群体。但实际上,独立学院的学生在诚信上的缺失也是学习教育的一个重点问题。最主要的表现为考试中的作弊问题,在考试中许多学生会采用很多方法作弊来帮助自己完成考试;在开学交纳学费时,借口自己家庭条件不好而拖欠学费,实际上私自挪用学费,用于炒股或者消费。
(3)独立学院的学生在心理上有很多问题有待解决。其一是部分学生高考失利后的心理落差和心理失衡,这种情况下很容易形成自卑,尤其在和其他考进一本二本学生对比下,更难找到自身的心理平衡点,时间久了就会自我封闭,严重时可能导致抑郁症。其二就是精神生活的空虚问题,很多学生在脱离高中紧张的学习生活后,在大学轻松的环境下会觉得生活很无聊,但又不喜欢自习和看书,便将大部分的时间花在上网、游戏、恋爱上,荒废了大好的学习时光。
二、独立学院德育工作面临的困境
1.德育工作的重要性被忽视
近年来普通高校不断扩招,独立学院也随着不断地发展壮大。为了吸收更多的学生,独立学院的教学重点在于学生的专业技术能力,道德素质教育并没有得到重视。现在的社会就业条件下,拥有专业的技术对学生的就业有很大的帮助,独立学院的德育工作基本参照普通本科院校的教育模式,并未适应自身的特殊情况,没有形成独立学院特殊的德育体系。
2.德育工作保障措施不完善
独立院校的领导体制与一般的本科院校的体制不同,是董事会领导下的院长负责制,党组织虽然在有关规定下进入董事会,但董事会实行的是“少数服从多数”的议会原则,当董事会内部意见不统一时,党组织的观点不能决定整个董事会的决策。在这种体制的影响下,独立学院的德育工作就没有组织的保证。所以在实践过程中,德育工作出现了不少问题。
3.德育工作开展方式落后
由于经济的不断发展,社会发生着日新月异的变化,这些变化对大学生造成不同的道德困惑,而理论研究的速度跟不上社会的高速发展,不能及时地解决大学生的问题;德育工作对德育理论研究没有太大的积极性,而且在所研究的学说中,不好找到合适的实践去验证其学说的正确性,难以形成实践意义上的权威性理论;同时,独立学院的德育工作沿用公办学校的方法,没有形成符合自身实际的特点。
4.德育队伍素质有待提高
提高德育工作质量的基础是提高德育队伍的质量,德育队伍素质的高低直接影响着德育效果的好坏。德育工作者自身需要具备崇高的品质和修养,丰富的文化知识,较强的心理素质和扎实的政治理论基础,这是德育工作者做好德育工作的前提条件。而在实践过程中,许多德育工作者的专业素质并不能符合德育工作的要求,很多标准一直都停留在理论的层面上,没有得到落实,大多数的学校只重视专业知识的传授,忽视对思想政治的教育。
三、独立学院学生德育途径探析
1.制定符合独立学院的德育目标
独立学院由于自身办学条件和生源的局限性,大多学院是以培养专业的、应用的、复合式的人才为主。独立学院在德育工作上与公立学校有一定的不同,要有与自己办学特色相适应的德育目标。这种情况下的德育工作是在学科型和职业技术型之间,就要求德育目标是要在思想上培养其实事求是的态度,与社会主义市场经济、改革开放相适应,具有实事求是、务实努力、勇于探索、独立思考、善于改革创新的思想品质,同时努力掌握扎实的现代科学文化知识,为服务人民、为建设社会主义打下坚实的思想基础。
2.围绕培养目标,创新德育内容
独立学院要根据人才的培养目标设计自己的德育内容,要重点培
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