2018版高中数学（人教A版必修5同步练习题：必修5第2章2.1 第2课时 学业分层测评7.docVIP

学业分层测评(七) (建议用时：45分钟) [学业达标] 一、选择题 1．已知数列{an}满足：a1＝－，an＝1－(n1)，则a4等于(　　) A.　　　B.　　　C．－　　　D. 【解析】　a2＝1－＝5，a3＝1－＝，a4＝1－＝－. 【答案】　C 2．数列1,3,6,10,15，…的递推公式是(　　) A．an＋1＝an＋n，n∈N* B．an＝an－1＋n，n∈N*，n≥2 C．an＋1＝an＋(n＋1)，n∈N*，n≥2 D．an＝an－1＋(n－1)，n∈N*，n≥2 【解析】　由a2－a1＝3－1＝2， a3－a2＝6－3＝3，a4－a3＝10－6＝4， a5－a4＝15－10＝5， 归纳猜想得an－an－1＝n(n≥2)， 所以an＝an－1＋n，n∈N*，n≥2. 【答案】　B 3．设an＝－3n2＋15n－18，则数列{an}中的最大项的值是(　　) A. B. C．4 D．0 【解析】　∵an＝－3＋，由二次函数性质得，当n＝2或3时，an最大，最大为0. 【答案】　D 4．在数列{an}中，a1＝2，an＋1－an－3＝0，则{an}的通项公式为(　　) A．an＝3n＋2 B．an＝3n－2 C．an＝3n－1 D．an＝3n＋1 【解析】　因为a1＝2，an＋1－an－3＝0， 所以an－an－1＝3， an－1－an－2＝3， an－2－an－3＝3， … a2－a1＝3， 以上各式相加， 则有an－a1＝(n－1)×3， 所以an＝2＋3(n－1)＝3n－1. 【答案】　C 5．已知在数列{an}中，a1＝3，a2＝6，且an＋2＝an＋1－an，则a2 016＝(　　) A．3 B．－3 C．6 D．－6 【解析】　由题意知：a3＝a2－a1＝3，a4＝a3－a2＝－3， a5＝a4－a3＝－6，a6＝a5－a4＝－3， a7＝a6－a5＝3，a8＝a7－a6＝6， a9＝a8－a7＝3，a10＝a9－a8＝－3， … 故知{an}是周期为6的数列， ∴a2 016＝a6＝－3. 【答案】　B 二、填空题 6．数列{an}中，若an＋1－an－n＝0，则a2 016－a2 015＝______________. 【解析】　由已知a2 016－a2 015－2 015＝0， ∴a2 016－a2 015＝2 015. 【答案】　2 015 7．数列{an}满足an＝4an－1＋3，且a1＝0，则此数列的第5项是________. 【解析】　因为an＝4an－1＋3，所以a2＝4×0＋3＝3， a3＝4×3＋3＝15，a4＝4×15＋3＝63，a5＝4×63＋3＝255. 【答案】　255 8．数列{an}满足an＋1＝，a8＝2，则a1＝________. 【解析】　由an＋1＝，得an＝1－， ∵a8＝2，∴a7＝1－＝， a6＝1－＝－1，a5＝1－＝2，…， ∴{an}是以3为周期的数列， ∴a1＝a7＝. 【答案】　 三、解答题 9．已知数列{an}中，a1＝1，an＋1＝(n∈N*)，求通项an. 【解】　将an＋1＝两边同时取倒数得： ＝， 则＝＋， 即－＝， ∴－＝，－＝，…，－＝， 把以上这(n－1)个式子累加， 得－＝. ∵a1＝1，∴an＝(n∈N*)． 10．已知数列{an}的通项公式an＝(n＋2)·，试求数列{an}的最大项. 【解】　假设第n项an为最大项，则 即 解得即4≤n≤5， 所以n＝4或5，故数列{an}中a4与a5均为最大项，且a4＝a5＝. [能力提升] 1．已知数列{an}的通项公式为an＝(n＋2)，则当an取得最大值时，n等于(　　) A．5 B．6 C．6或7 D．5或6 【解析】　由题意知 所以 解得所以n＝5或6. 【答案】　D 2．已知函数f(x)＝若数列{an}满足a1＝，an＋1＝f(an)，n∈N*，则a2 014＋a2 015等于(　　) A．4 B. C. D. 【解析】　a2＝f ＝－1＝； a3＝f ＝－1＝； a4＝f ＝＋＝； a5＝f ＝2×－1＝； a6＝f ＝2×－1＝； … ∴从a3开始数列{an}是以3为周期的周期数列， ∴a2 014＋a2 015＝a4＋a5＝.故选B. 【答案】　B 3．我们可以利用数列{an}的递推公式an＝(n∈N*)求出这个数列各项的值，使得这个数列中的每一项都是奇数．研究发现，该数列中的奇数都会重复出现，那么第8个5是该数列的第________项． 【解析】　由题意可知，a5＝a10＝a20＝a40＝a80＝a160＝a320＝a640＝…＝5.故第8个5是该数列的第640项． 【答案】　640 4．已知数列{an}，满足a1＝1，an＝an－1＋(n≥2)，求数列