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基于Web服务My Library个性化系统模式设计与研究 　　摘要：My　Library系统是近年来新推出的数字图书馆的个性化服务方式。运用My　Library　系统，可对大量的各类用户提供定制的个性化服务。该文首先对Web和My　Library系统进行总体说明，然后对各个功能层进行逐一阐述，并指出该系统实现的评价及需解决问题。 　　关键词：　My　Library；Web；联机公共目录查询系统；博客 　　中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2012）33-7939-03 　　“My　Library”这个名词是由北卡罗来纳州立大学图书馆的摩根（K.Morgan）创造的。1998年摩根在《使用My　Library系统提供让用户满意的服务》一文中开始正式使用这一名词。 　　My　Library是指以个体信息用户为中心、用户可操作的、个性化的收集组织数字资源的一个信息门户。一方面用户可自主选择定制信息，另一方面My　Library通过用户访问日志分析用户相关需求，主动提供与此相关的最新信息内容。目前国外比较有代表性的　Mylibrary　系统有：美国的北卡罗莱那州立大学图书馆的　Mylibrary@Ncstate　系统、洛杉矶国际研究实验室研究图书馆　My　library@LANL　系统、康纳尔大学图书馆　Mylibrary@cornell　系统和多伦多大学　My　library　系统。国内的My　Library个性化服务系统主要有中国科学院国家科学数字图书馆建立的“我的数字图书馆—基于个性化集成定制的门户网站”系统、浙江大学开发的“我的图书馆”系统、中国人民大学的“数字图书馆个性化信息服务系统”、清华大学图书馆的灵捷图书馆项目、国家图书馆数字资源门户系统等。[1] 　　Web服务（Web　Service）是基于XML（可扩展标记语言）和HTTPS的一种服务，其通信协议主要基于SOAP，服务的描述通过WSDL，通过UDDI来发现和获得服务的元数据。[2] 　　Web　2.0　是在已有的Web服务器架构上创建的，但是更加强调后台软件。数据联合不仅仅是名称上和内容管理发布方法不同，而且Web服务要求更加强壮的数据库和工作流的支持，并且变得与传统的企业内部网的应用服务器功能更加相似。近两年来，Web2.0令互联网从泡沫中苏醒，带来了新的风潮，这个时代中的几个关键词就是：社区、互动、分享和参与。这股风潮中的代表是：YouTube（视频）、Blog（博客）和Wikipedia（维基百科）。Web2.0让网络信息资源更加丰富的同时也不断膨胀。 　　Web2.0为用户提供了一个友善快捷的平台，让用户主动维护和分享自己的内容，从而建立起一个丰富趣味的社交网络系统。相对于Web1.0时期信息通过超链接实现跳转不同，Web2.0的信息是通过在Web程序中的标识代码实现站内互通的。 　　1　构建基于web服务的My　Library系统 　　从整体上看，在中国的高等院校中，建立起My　Library服务的院校的比例很小，有调查数据显示：在国内676所本科院校中，以建立起My　Library服务的图书馆不足20家，约占3。O％，做的比较成熟的有浙江大学、中国人民大学等。 　　用户从图书馆及各方面网站所提供的全部数字资源里，选择自己需要的信息组织在My　Library中，之后进入My　Library系统内部进行组织、整理，用户通过系统将获取与此相关的最新内容，此系统的最终目的是通过允许用户选择定制自己所需的信息资源，并且自己进行资源的组织以减少信息超载。 　　一般My　Library系统提供的功能有如下：新增馆藏资源定制功能、个性化页面定制、最新期刊目次推送、个人图书馆管理、个人链接（书签）收藏、页面布局、个性化（目次）信息推送、、我的学科馆员、最新资料通告等。这些功能资源的获得往往通过学科馆员的努力。[3] 　　用户在Web2.0结构的网站中拥有属于自己的信息数据，用户成为了网络的中心，可以对信息数据进行控制和交互。这些功能完全基于Web，通过浏览器实现。技术实现易于操作和友善的用户界面，创造的是一种民主且易于分享的架构，鼓励每一个使用者对他们所使用的系统主动添加价值。而作为My　Library系统最主要核心就是能为用户做什么，能够带来什么。主要能够实现提供读者所需要的信息。 　　整个My　Library系统主要以三层建构模式设计，包括以下层次模型： 　　服务层是My　library系统对内交互服务，查新部门负责最新信息资源的推送服务、咨询部门负责虚拟咨询服务等。而各类信息资源检索服务又是由不同的服务商提供的。众多服务的提供形式各不相同，服务接口可能是基于ASP的或者E-mail的等，为此研发