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培智组公开课教案 班级：培智五年级 科目：实用语文 课题：吃水果第一课时切 授课教师：陈治宏 教材：上海辅读教材第十册 学生情况分析： 培智五年级有14名学生，智力程度相差较大。根据学生个体情况分为三个组。A组学生有较好的语言表达能力。B组学生有语言能力但很局限。C组学生各方面能力较弱，在辅助下能有互动。 教学目标： 1、知识和技能： A组：认读生字“切”，正确书写 B组：认读生字“切”，会描红 C组：在老师的辅助下认读生字“切” 2、过程与方法： A组：理解动词 切 的意义 并能用动作表示 B组：理解动词切 语言提示下能用动作表示 C组：辅助下能完成切的动作 3、情感目标 热爱生活 对客人有礼貌 教学重点： 正确书写“切”。 教学难点： 正确书写。 教学准备： 多媒体课件，水果，作业卡，字卡，刀，盘子 教学过程： 情境导入： 师：同学们，今天我们班级来了很多客人。老师带来了很多水果，想请客人们吃水果，你们看看都有什么水果呀？ （出示果篮） 生：西瓜，橙子,香蕉，苹果 师:不同的水果有不同的食用方法，你们知道西瓜的食用方法是什么吗？想想平时在家是怎么做的？ 生：切开吃/花开。 师：看看，是和这个动画一样吗？ 生：是的 师;对