高考历史自选模块：文化遗产练习第4-5单元练习题.docVIP

第四单元 欧洲文艺复兴时期的文化遗产 第1课 佛罗伦萨的文化遗产 基础过关 选择题： 1．15世纪，意大利文艺复兴的中心是（B） A.米兰 B. 佛罗伦萨 C. 热那亚 D. 威尼斯 2．佛罗伦萨共和国政府建造是为了体现（A） A.公民精神 B. 民主精神 C. 人文精神 D. 神学精神 3．下图最醒目的景观的设计者是（C） A.乔托 B. 乌菲齐 C. 布鲁内列斯奇 D. 瓦赛里 4．图是拉斐尔的《圣母像》，图中圣母、圣子充满人间生活气息。这表达了（A） A. 人文主义思想 B.神权主义思想 C. 教权主义思想 D. 禁欲主义思想 5．下列哪个建筑标志着文艺复兴建筑的诞生（D） A B C D 6．1982年世界遗产委员会以佛罗伦萨历史地区的名义，把佛罗伦萨列入《世界遗产名录》。佛罗伦萨具有代表性的文化遗产有（C） ① 佛罗伦萨大教堂 ②乌菲齐博物馆 ③科隆大教堂④皮提宫 ⑤帕拉蒂纳美术馆 A ①②③④ B ①②③⑤ C ①②④⑤ D ①②③④⑤ 能力拓展 8、阅读下列材料： 材料一 文艺复兴时期画作 材料二 中世纪画作 请回答： （1）文艺复兴时期的圣母像和中世纪的圣母像有何不同？艺术家们这样设计的用意是什么呢？ 　（2）谈谈你从文艺复兴时期的文化名人身上可以学到哪些东西？ （1）不同：中世纪，圣母和圣婴坐姿僵硬，神态严肃，形象呆板。圣婴的眼睛位于面部的三分之二处，不符合婴儿特征。文艺复兴时期，圣母非常秀美，圣婴表情可爱。用意：中世纪作品突出“神”与“人”的不同，表现远离尘世的圣者气息。文艺复兴时期则将神人性化，充分体现了人文主义的色彩。 （2）本题可有多种答案，如：勤奋好学，刻苦钻研的精神；疾恶如仇，大胆揭露、抨击反动教会的罪恶和愚民政策；不畏强暴，勇于探索和坚持真理，以至为科学献身的精神；等等。（可就自己体会最深的一点进行发挥。） 第2课 罗马文艺复兴时期的文化遗产 基础过关 选择题： 1、罗马文艺复兴时期最为著名的艺术和建筑杰作是D ①万神殿②西斯廷小教堂③圣母玛利亚大教堂④圣彼得大教堂 A.①②③ B. ②③ C. ③④ D. ②④ 2、下列作品的作者是B A.米开朗基罗 B.拉斐尔 C. 达芬奇 D.贝尔尼尼 3、文艺复兴时期的杰出艺术大师贝尔尼尼设计了D A. 西斯廷小教堂 B. 圣母玛利亚大教堂 C. 万神殿 D. 圣彼得大教堂前广场 4、下列艺术作品，体现了反对专制压迫和关注社会公平的忧患意识的是D A B C D 5、设计了圣彼得大教堂穹顶，创作了著名石雕《哀悼基督》的意大利文艺复兴全盛时期的代表人物是C A.乔托 B.布拉曼特米开朗琪罗在圣彼得教堂的改建工程中，布拉曼特、米开朗琪罗和贝尔尼尼分别作出了什么重大贡献？概括说明竣工的圣彼得大教堂的外观结构及特征。概述圣彼得大教堂的内部结构特点和艺术珍品。为什么说圣彼得广场的竣工，既是人文主义创造精神的鲜明体现，也是罗马暨意大利文艺复兴逐渐衰落的反映？米开朗琪罗 ──《新世纪的曙光：文艺复兴》， 王挺之等著，第101页 材料二：佛罗伦萨的大行会并不是一般的中世纪手工业行会，它源自商人公会，本是大商人大业主的组织，后来因从事银行、毛织等的商家专业化倾向益趋明显，遂按各自的行当而组成行会，而其他小工小贩的贱业则要拖到1293年《正义法规》制定时，为争取广大群众，才获准让酒贩、油商等业组成九个小行会，于是大、中、小总共21个行会构成了佛罗伦萨工商业的有组织的整体，但实际上未包括进来的行业仍有不少，更有甚者，所有为雇主干活的职工都被排除在行会之外，自己更不能另组新行会。 ──《意大利文艺复兴的起源与模式》， 朱龙华著第82-83页 请回答： 根据材料一和二，佛罗伦萨行会的性质是什么？佛罗伦萨政权的性质又是什么？为什么？ 根据材料和所学知识，佛罗伦萨成为文艺复兴的发源地的因素有哪些？ 12、对于历史上的重要建筑，不仅要欣赏其建筑风格，更应该讲话时代背景分析它们体现的思想内涵，只有这样，我们才能对它们进行准确的历史定位。 阅读下列材料： 材料一： 科隆大教堂 教堂是尘世之