高考政治答题 意义类题及分配问题.docVIP

二、意义类题及分配问题 一、解答说明 “意义”类试题，是近年来高考中出现频率颇高的一种设问方式。通常以“意义”、“重要意义”、“作用”、“重要性”等词语来设问。这类试题的解答要注意以下两点： （一）审题：读懂设问，首先要找准设问中意义的主体和客体分别是什么、有无限定。 例１：利率上调对我国当前产业结构调整有什么作用。此题不可谈利率上调对居民、对国家的作用。 例２：抑制部分行业投资过快增长的经济意义是什么？ 其次意义也可在所给材料中提炼出来。 （二）组织答案：应从多个角度进行思考，首先切忌围绕一个角度反复阐述，这是“意义”类型考题拿高分的关键。要多思少写，在作答前理清思路，紧紧围绕“意义”主体及客体找准、找全角度，多答为好，面要广，点要多。其次要坚持① 从直接到间接；② 从经济到政治；③从国内到国际的顺序层次来组织答案，一个角度一点，切忌几个角度混合在一起。 经济意义：①根据不同主、客体定要点（从对国家、对企业、对居民等） ②根据经济活动的性质和不同环节定要点 A根本性质：巩固公有制主体地位、发挥社会主义优越性、实现共同富裕、建设和谐社会、实现全面建设小康社会的目标、提高综合国力和国际竞争力等； B生产：实现资源优化配置、可持续发展、建设节约型社会、保护环境、实现两个根本转变、提高经济效益、优化经济结构等； C分配：实现社会主义的生产目的、扩大就业、提高居民收入、提高人民的生活水平、缩小城乡差距和贫富差距、兼顾效率与公平等； D交换：繁荣市场、规范市场秩序等； E消费：保护消费者合法权益、提高消费水平和质量、扩大内需、树立科学消费观等； 3.政治意义：政治行为主体有党、国家、公民、政协、国际社会。一般表述是“这是……的要求”（和谐、民生等） 4.文化意义：精神文明、传统文化 二、例题 １、美国经济学家鲍尔丁作过一个比喻：地球就像太空中的飞船，是宇宙中一个孤立无援的系统，它不断地消耗内部的有限资源。为了防止资源殆尽而毁灭，必须不断重复利用自身有限的资源。这种延长运转寿命的运行模式就是“循环经济”。 材料一：沈阳化工股份有限公司坐落在重工业区铁西区的中心，是一座拥有近万名员工的大型企业。今年来，公司通过采取跨企业间的废物资源再利用措施，综合利用了以往的化工生产废料研制生产了三氯苯等产品；通过节水技术改造工程，建立闭路循环给水系统，水重复利用率达到90%。几年来，企业实施各类循环经济和清洁方案700多个，削减污染物3737吨，创经济效益达9320万元，正确处理了经济发展与资源利用和环境保护的关系。 （1）从经济常识角度结合材料谈谈发展循环经济的意义？ 材料二：循环经济的建立依赖与“3R”原则—“减量化（Reducing)，再使用（Reusing)，再循环（Recyling)”。其思想实质是针对整个经济运行系统，通过对产业和产品结构的调整，重组，实际、升级和转型，实现社会，经济，自然的协调运行，从而减少资源消耗和环境污染，提高经济效益和质量。 （2）循环经济原则的思想实质是怎样体现量变质变关系原理的？ 材料三：2004年中央经济工作会议提出大力发展循环经济。根据国家发改委的规划，到2010年，中国将建立起比较完善的循环经济法律法规体系，政策支持体系，技术创新体系和有效的约束激励机制。 （3）用政治常识的知识说明党和国家为什么要大力发展循环经济？ ２、中石油、中石化和中海油在政府的鼓励支持下，积极实施“走出去”战略，以收购海外石油公司和合作开发多种方式来获得石油资源，并取得了可喜成果。 我国大型石油公司实施“走出去”战略的重大意义是什么？ 3、2001年中共中央、国务院隆重召开科学技术奖励大会，江泽民同志亲自签署国家最高科学技术奖并颁奖。会议指出，21世纪是以科技创新为主导的世纪，新科技革命正在推动生产力发展出现质的飞跃，我国要依靠科技实现经济社会新发展。 请运用经济常识知识，阐述科技创新对我国经济发展、参与国际竞争的意义。 三、收入差距问题（第二课热点问题） 1、胡锦涛总书记在十七大报告中指出：初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，在分配更加注重公平。着力提高低收入者收入，逐步提高扶贫标准和最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。创造条件让更多群众拥有财产性收入。保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。逐步扭转收入分配差距扩大趋势。 1）结合上述材料，运用我国经济制度有关知识，说明政府应如何创造条件实现社会公平？ 2）运用矛盾分析的方法，说明应如何正确认识和处理效率与公平的关系。 3）谈谈你对中共中央提出“着力提高低收入者收入，逐步提高扶贫标准和最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。”的认识。 2、改革开放以来出现的新的社会阶层，主要由非公有制经济人士和自由择业知识分子组