高考名句默写失分原因及应对策略.docVIP

高考名句默写失分原因及应对策略 　　名篇名句默写是高考的一种传统题型，为必考内容，主要考查学生对古诗文名句的理解记忆能力。纵观2012年高考17套试卷，名篇名句默写呈现出以下特点： 　　1.从考查的形式看，题型以上句或下句填空为主。全国大纲卷和北京、天津、安徽、湖北、浙江、江西、广东、四川等地的试卷出现了选做题，这种形式给了学生一定的自主选择空间，体现了新课标的一个方向。 　　2.从考查的内容看，以高中教材为主，兼顾了初中教材。作品多选择名家名篇，以先秦和唐宋时代的作品为主，荀子、李白、杜甫、韩愈、白居易、苏轼、辛弃疾等人的经典篇目在各地试卷中频繁出现；试题的体裁比较广泛，诗文词赋皆有涉及。 　　3.从分值的设置看，大多在5－8分之间，以6分为主。这相对于整张试卷来说，似乎微不足道，但就目前激烈的高考竞争形势来看，每1分都是至关重要的。 　　诚然，名句名篇默写对学生的能力要求不高，但学生失分严重，错字漏字、张冠李戴的情况不在少数，有人甚至得0分，让人咋舌。其实只要方法得当，提高此题的得分并不难。下面笔者结合2012年高考名篇名句的默写来探讨失分原因和应对策略。 　　一.明确考查范围，做到有的放矢 　　考生要认真研读《考试说明》，对要求掌握的篇目做到心中有数。如2012年湖北高考就明确要求“默写常见的名句名篇”，即《考试说明》中规定考查的初中6篇和高中34篇。