《学习伴成长》基础训练.docVIP

《学习伴成长》基础训练 ①跟随老师学习知识、技能 ②在交往中学会处理人际关系 ③学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则 ④养成良好的生活态度和习惯 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 2.对我们来说，学习是一个如此熟悉的词汇：眼睛 看到的是学习，头脑中想着的是学习，手上忙着的是 学习。有人认为，“我们所看，我们所听，我们所尝， 我们所触，我们所做都可以是学习”。学习不仅仅局限在学校。我们学习的范围和空间 可以包括（ ） ①在家里读书 ②社会实践活动 ③游历世界各地 ④参观博物馆 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 3.学习方式不仅表现为接受和掌握，而且还可以表现为（ ） ①发现 ②探究 ③感悟 ④体验 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4.当今社会,终生学习已经成为一种生活方式。我们要确立终生学习的观念，以适应现代社会不断 发展变化的新要求。下列说法能体现这一思想的是（ ） A.少壮不努力，老大徒伤悲 B.活到老，学到老 C.学海无涯苦作舟 D.读书破万卷，下笔如有神 5.一项针对西部46所学校的4627名七年级学生、3175名八年级学生进行的跟踪调查显示，根据学生标准化测试的得分结果,七年级学生中成绩较差的辍学率为8.5%，成绩较好的学生辍学率仅为3.3%。在八年级学生中，成绩差的和成绩好的学生辍学率分别为12.4%和5.5%。你想对这些辍学的学生说（ ） A.上不上学是自己的事，别人无权干涉 B.辍学可以使自己尽早找到一份好工作 C.学习点亮我们内心不熄的明灯，激发持续的前 进动力 D.西部地区经济落后，要想办法早挣钱 6.在学习生活中,我们可能会遇到以下问题:对学习的内容不感兴趣、学习压力过大、不知道学习的意义……此时,我们应（ ） A.放弃学习，调整心态 B.停止学习，提升自我 C.继续学习，提升自我 D.改变思路，远离学习 7.人民网杭州2016年2月1日电：日前联合国教科 文组织发来函电，正式批准杭州加入全球学习型 城市网络。自此，杭州成为全球首批、全国首个加入该网络的城市。所谓学习型城市，是尝试以共 同学习来改变未来的域市，学习这一概念涵盖教 育、培训以及非正式的以学习为主导的活动。据悉，联合国教科文组织全球学习型城市网络是在全球学习型城市建设的热潮中应运而生的，主要 目的是搭建一个动员世界各城市参与学习型城市建设的平台，并致力于在促进城市改善学习设施和帮助提高社会各界资源利用率方面作出贡献。 目前,世界上有大约1000个城市正处在学习型城市的建设过程中。 (1)材料中开展学习型城市的创建活动说明了什么？ (2)当今时代，我们青少年为什么如此重视学习？ 参考答案： 2.D[提示：打开学习之窗包括很多学习的途径。故选D。] 3.A 4. B[提示：树立终生学习观念，就要求我们活到老，学到老。B符合题意； ACD本身不符合题意。故选B。] 5.C[提示:学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力，因此我们要珍惜当下,把握好现在学习的机会。故选C。] 6. C[提示：在学习生活中我们会遇到各种问题，包括各种困难与挑战，但这些都不是我们停止学习的理由，我们应当继续学习，提升自己，答案为C。] 7.(1)说明了时代对人们提出了新的要求，只有不断学习，不断充实自己，才能跟上时代的步伐，适应不断发展的社会。（2）①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗。 让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；等等。②学习就是给生命添加养料。 如果不学习，人的生命将会枯萎。③学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力，而努力才会带来改变。（3)努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。