《能源与可持续发展》优教教案设计.docVIP

能源与可持续发展 教案 ●教学目标 1、通过实例了解世界和我国能源消耗的趋势。 2、认识伴随大量能源消耗所产生的环境问题。 3、了解未来理想能源的特征。 ●教学重点 能源消耗对环境的影响 ●教学难点 能源与可持续发展 ●教学过程 一、预学 1、能源消耗的利与弊：人们通过消耗能源给自己带来了便利，同时带来了一系列危机，大量化石能源的使用造成了 污染和 效应的加剧，而过分的依靠柴薪能源，加剧了 和 ，威胁我们人类自己的生存条件。因此为了我们的生存条件更好一点，我们不能无限制地向大自然索取，我们在提升物质文明的同时，要注意保持自然、环境的 与平衡。 2、理想能源的条件：第一，必须足够 ，可以保证长期使用；第二，必须足够 ，可以保证多数人用得起；第三，相关技术必须成熟，可以保证 ；第四，必须足够安全、清洁，可以保证不会 。 二、探究 教学点一：探究能量转移和能量转化的方向性 利用多媒体课件，并回答下列问题 1、豆子生长的相反顺序的情况会不会发生？ 2、自然界中有类似的现象发生吗？ 3、能量的转移和转化具有一个什么特点？ 4、既然能量是守恒的，为什么我们还常说要节约能源呢？ 教学点二：探究能源的消耗对环境的影响 小组讨论： 1、人类在耗用各种能源时，不可避免地会对环境造成什么影响？ 2、保护环境，控制和消除大气污染，为什么成为当前世界需要解决的重要课题？ 教学点三：探究能源与可持续发展 小组讨论 1、能源的利用为什么要考虑可持续发展？ 2、为什么叫做不可再生能源和可再生能源？ 3、未来的理想能源还必须满足哪些条件？ 三、精导 1.娄新高速已于2012年12月16日正式通车，娄底西出口有100盏风光互补路灯成了一道靓丽的风景，如图.风光互补路灯系统同时安装了风力发电机和太阳能电池板，有风时通过风力发电机发电，有阳光时通过太阳能电池板发电，并将电能储存至蓄电池中.为了节能该路灯采用LED灯照明.下表为某型号风光互补路灯系统的部分技术参数，其中光电转化效率是指太阳能电池板将光能转化为电能的效率，蓄电池容量是指蓄电池放电电流与放电总时间的乘积，最大输出功率是指风速达到最大限制风速时风力发电机的输出功率. 太阳能电池板 风力发电机 蓄电池 LED灯 电池板的总面积 0.5m2 最大限制风速 12.0m/s 电池容量 150Ah 额定电压 24V 光电转化效率 20% 最大输出功率 400W 额定电压 12V 额定功率 60W (1)能源的种类繁多，太阳能和风能都属于________. A.不可再生能源 B.可再生能源 C.化石能源 D.二次能源 (2)风力发电机利用风力发电时，是将_______能转化为电能. (3)当太阳光照射到电池板表面处每平方米的功率为1000 W时，太阳能电池板的输出功率为多少？ (4)这100盏该型号风光互补路灯，每天正常工作10 h，一个月消耗多少电能？如果用火力发电供电，则一个月需要消耗煤炭多少kg?(已知火力发电时，发1度电需煤400 g，一个月以30天计)四、提升 1.下列利用不可再生能源发电的是（ ） A.风电场 B.水电站 C.热电厂 D.光伏电站 2.下面有关能量转移和转化的说法中正确的是（ ） A.热量只能从高温物体转移到低温物体上 B.热量只能从内能大的物体向内能小的物体转移 C.能量的释放在任何时候都是有益的 D.由能量守恒定律可知，任何能源所释放的能量都可以完全有效地利用 3.在倡导“低碳生活”的时代，以下能源在开发和利用中对环境污染和破坏作用最小的是（ ） A.太阳能 B.煤炭 C.石油 D.天然气 4.同学们都是未来理想能源的探索者和使用者.关于未来理想能源，下列说法不合理的是（ ） A.必须全部转化为电能，可以保证大规模使用 B.必须足够丰富，可以保证长期使用 C.必须足够便宜，可以保证多数人用得起 D.必须足够安全、清洁，可以保证不会严重影响环境 5.波浪蕴含着巨大的能量，如果将波浪具有的能量充分利用，将会节省大量的煤炭、石油等资源.波浪具有能量，它属于_______(填“可再生”或“不可再生”)能源.波浪发电装置，它将波浪具有的_______能转化成电能. 6.2010年世博会在上海举行，“低碳城市”的理念贯穿在世博园的建设中：大面积使用太阳能、设计透光展馆、使用“零排放”清洁动力汽车等.“低碳城市”的建设减少了______气体的排放，有助于减缓全球气候变暖的趋势.同时，园区开放后将用“玉米塑料”制成的可降解餐具替代传统的泡沫塑料餐具，以减少对_______(填“大气