圆的周长2 （小学数学 讲课教案 PPT课件）.pptVIP

* * * * * 五年制小学第十册数学 制作：钟霞清 龙南师范附属小学 2003.4 圆 的 周 长 目 录 情景1 情景2 讨论 实验 你知道吗？ 推导公式 例题1 做一做 比较 巩固练习 5 到底谁跑得路程长呢？ 正方形的周长= 圆的周长边长= 边长× 4 ？ 围成圆的曲线的长叫做 圆的周长 情景1： 50米 50米 0· 50米 怎样用直尺测量圆的 周长呢？ 围 滚 情景2： 怎样测量下面物体的周长？ 也能用绳子去围或在直尺上滚动吗？ 讨论： 圆 形 体 育 场 圆 形 手 帕 运 行 轨 迹 纸 上 画 的 圆 实验： 请同学们分组用事先准备好的直尺，细绳， 量量手中圆的周长和直径，并求出周长和直径的比值 （得数保留两位小数） 。填出下表： 圆3 圆2 圆1 比值 直径 周长 项目 通过实验可以知道：圆的周长总是它直径的3倍多一些。 它是一个固定的数。我们把圆的周长和它直径的比值 叫做圆周率，用字母π(读pài)表示。 约1500年前，中国有一位伟大的数学家和天文学家祖冲之。他计算出圆周率在3·1415926和3·1415927之间，成为世界上第一个把圆周率的值的计算精确到6位小数的人。他这项伟大成就比国外数学家得出这样 精确数值的时间，至少要早一千年。 圆周率到底等于多少。后来数家们逐渐发现圆周率是一个无限不循环的小数？现在人们已经能用计算机算 出后面上亿位。π=3·141592653…… 但是，在实际应用中并不需要么多位小数。我们 在计算时，一般只取它的近似值。 你 知 道 吗？ 约2000年前,中国的古代数学著作《周髀算经》中就有“周三径一”的说法,意 思是说圆的周长是直径的3倍。 π ≈3·14 圆的周长总是它直径的3倍多一些 推导公式： C =πd c d π 圆的周长 直径 圆周率 = × 例题1 一张圆形桌面的直径是0·95米。 这张圆桌面的周长约是多少米？ （得数保留两位小数） 　3.14×0.95 =　2.983 ≈2.98 （米） 答：这张圆桌面的周长约是2.98米 小结：已知直径求周长 可直接套用公式 0·95米 答：这根分针的尖端转动一周 所走的路程是188.4厘米。 饭店的门口竖着一个大钟， 它的分针长30厘米。这根分 针的尖端转动一周所走的路 程是多少？ 2×3.14×30 ＝6.28×30 =188.4(厘米) 做一做 . 小结：已知半径求周长只要先用半径乘以2求出直径，再乘以圆 周率，写成公式是：C=2πr 巩 一、判断: 二、应用A—牛栏 三、应用B —钢丝 四、应用C —半圆 五、应用D —路线 练 固 习 一、判断: １：圆越大圆周率越大，圆越小圆周率越小… ２：π=3.14……………………………………… 3 ：半径的长短决定圆周长的大小…………… 4 ：同圆中,周长是直径的π倍………………… ( ) ( ) ( ) ( ) √ √ × × 二、一个圆形牛栏的半径是12米。 要用多长的粗铁丝才能把牛 栏围上3圈？（接头处忽略不计） 2×3·14×12×3 =6·28×12×3 =75·36×3 =226·08（米） 答：要用226·08米长的粗铁丝才能 把牛 栏围上3圈。 三、杂技演员表演独轮车走钢丝， 车轮的直径为40厘米，要骑过 31·4米长的钢丝，车轮要转动 多少周？ 31.4米=3140厘米 3.14×40=125.6（厘米） 3140÷125.6=25（周） 答：车轮要转动25周。 四、求半圆的周长： d=6厘米 O 3·14×6÷2+6 =18·84÷2+6 =9·42+6 =15·42（厘米） 。