新课标人教版初中学第九单元课题二《溶解度》课件.pptVIP

* 第九单元 溶液 课题二溶解度 实验中学 化学组 试一试 实验步骤： （1）如上图，向两支各加入约5ml水 （2）向两只试管中分别缓缓加入氯化钠和硝酸钾固体，边加入边振荡，观察溶质能否在溶剂中无限度的溶解。 看一看 ①对已饱和的硝酸钾溶液（有剩余固体）加热，观察现象 ②向已饱和的氯化钠溶液（有剩余固体）中加水，观察现象 ③向饱和的硝酸钾溶液里加入适量氯化钠，观察现象。 剩余固体溶解 加入的能继续溶解 加入的能继续溶解 加入的氯化钠溶解 剩余固体溶解 饱和的硝酸钾溶液 饱和的氯化钠溶液 现象 现象 现象 硝酸钾随温度的变化溶解变化较大. 想一想 1、实验①中是什么条件改变后使溶液的饱和情况发生了变化？ 2、实验②中是什么条件改变后使溶液的饱和情况发生了变化？ 3、附加实验三说明了什么？ 4、你认为在饱和溶液和不饱和溶液的定义中应限定什么条件？能重新给饱和溶液和不饱和溶液下一个定义吗？ 温度 溶剂的量 某溶质的饱和溶液对于其他物质而言则是不饱和的 饱和溶液：在一定的温度下，在一定量的溶剂里，不能再溶解某种物质的溶液叫做这种溶质的饱和溶液。 不饱和溶液：在一定的温度下，在一定量的溶剂里，还能继续再溶解某种物质的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液。 议一议 结合以上的实验，