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突破高校图书馆发展瓶颈策略探析 　　【摘要】 　　本文分析了高校图书馆发展面临的瓶颈及产生原因，提出了突破高校图书馆发展瓶颈的策略。要做好学生的阅读道德教育工作，引导学生主动积极到图书馆学习，帮助和教育学生正确处理好学习与生活的关系，自觉抵制不良习气，加强图书馆软硬件建设，充分发挥高校图书馆职能。 　　【关键词】 　　高校；图书馆；发展瓶颈；策略 　　高校担负着研究和传播先进文化的重任，通过先进文化的传播和学习为祖国培养高素质的新一代人才来完成伟大的历史使命，在贯彻落实科教兴国战略中占据着重要地位。而作为高校教学、科研和传播先进知识的高校图书馆，是高校课堂之外的重要组成部分，在培养具有全面、综合素质的现代大学生等方面发挥着举足轻重的作用。然而，我们通过近四年来对某高校的图书馆出入人数、书籍借阅次数等进行详细统计发现，进入图书馆阅读的学生人数、借阅书籍的数量和次数等均呈现出下降趋势。这就使得高校图书馆的发展以及发挥服务职能等呈现出一种窘态，这种现状必然要求相关从业人员去正视它，并加强研究和积极应对，这样，才能够让高校图书馆逐渐走出发展瓶颈，才能充分发挥高校图书馆的职能。 　　一、高校图书馆发展面临的瓶颈及产生原因 　　1、大学生方面的原因 　　很大一部分学生无法正视高校图书馆的重要作用，难以清醒的认识到高校图书馆在自身大学生涯中所起到的作用。具体表现在，很多学生在高中时候由于长期处于压抑和强制性的学习状态之中，进入大学之后他们难以适应自由自主的学习环境，除过参加日常学习和学校活动外，就更不知道主动去图书馆阅读书籍。有很多大学生在校学习期间没有树立起正确的人生观、价值观，使得他们难以对图书馆产生兴趣，由于缺乏兴趣，就使得他们很少利用空闲时间到图书馆去读书或者借阅图书。 　　2、各种外界因素的影响 　　由于网络、通信、计算机技术、多媒体等多种现代技术的发展，使得越来越多的大学生都热衷于这些现代设备。通常情况下，很多大学生在放学后很大一部分的学生都会通过上网，手机微信和手机QQ等来打发课余???间，甚至晚上睡床上都会拿着手机入睡，更有甚者连上课时也都在玩手机。随着奥运精神的逐步推广，有很大一部分的学生热衷于课外运动和追求运动，他们会选择打篮球、踢足球、打排球等活动来取代到图书馆阅读。由于受到社会竞争的日益加剧，越来越多的用人单位和企业更加重视人才的实践技能，使得很多学生都热衷于参与各种社会活动，这也使得进入图书馆的人数和借阅次数变少。 　　3、图书馆方面的原因 　　高校图书馆的工作人员相对其他教学老师而言，普遍待遇偏低，使得部分工作人员对图书管理工作缺乏热情和积极性。加上当前图书馆的借阅图书人数、进馆阅读人数逐渐变少，使得高校图书馆工作人员就更加缺乏对工作的积极性，慢慢形成了一种无所谓的心态。因为借阅数量的变少、进馆人数的变少反而还能够减少图书馆工作人员的工作量。也正是由于这些原因，使得高校图书馆的服务能力、高校对图书馆的投入力度也越来越小，导致高校图书馆内的藏书数量变化不大，并且没有太多新的书籍注入图书馆。甚至出现了很多高校内普遍重视体育馆建设，而放松了对图书馆的建设和投入力度。 　　二、突破高校图书馆发展瓶颈的策略 　　1、做好阅读道德教育工作，???导学生主动积极到图书馆学习 　　自学生步入高校的那个时刻起，高校就应该教育学生认识大学，逐渐融入大学，让他们学会适应大学并在大学里面学到更多的知识。通过心理教育和思想政治课程教育，让学生明白到大学读什么，通过高校教务部门、班主任、辅导员等开展相关教育，让他们认识到高校图书馆的重要作用。积极引导学生形成求知若渴的心理，这就要求我们高校的学生不仅要学好自己专业课程，还应该主动拓宽自己的视野，积极主动前往图书馆读书或者借阅相关书籍。任课老师、班主任等相关教学工作人员都可以通过定期向班级同学推荐值得学生阅读的书籍和相关好书，学生们读了相关书籍之后可以进行一定的讨论，这样能够帮助学生逐渐产生对图书阅读的兴趣，也会产生对图书馆的兴趣，进而达到学生们自进入高校起就积极主动前往图书馆阅读。最终，帮助学生树立正确的人生观、价值观，使得学生步入社会后能够成为具备高素质的全能型人才。 　　2、帮助和教育学生正确处理好学习与生活的关系，自觉抵制不良习气 　　伴随着信息时代的到来，作为高校的一员必须掌握现代通信、网络、多媒体等技术，但是如果我们学生未能正确处理学习和这些外界因素的影响，势必会对我们的文化理论知识造成一定的影响。学校教务管理部门和学生工作管理人员应该结合校园实际，开展各种类型的宣传教育，引导学生远离网络，特别是网络游戏；帮助学生们正确认识到手机的作用，并正确使用，防止学生们产生一些诸如手机、网络依赖症。对于热爱运动的那部分同学，要通过适当的教育，让他们在运动的