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马列主义文化与中国文化和合加强和改进大学生德育窥探 　　摘要：在当今全球化时代，现代性带来的文化转型与多元文化并存是我国社会的重要特点。多元文化对我国大学生的影响日益显现，大学生的思想也悄然发生变化。因而，通过分析当前大学生的思想特征以及大学生德育存在的问题，充分利用马列主义文化和中国思想文化精髓的和合形成的交融会通型文化来加强和改进大学生德育，这对我国大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制西方的不良思想对我国意识形态的“西化”和“分化”具有重要的意义。 　　关键词：马列主义文化 ；中国思想文化；大学生德育 　　中图分类号：文献标识码：A文章编号：1006-723X（2013）03-0000-00 　　众所周知，大学生是宝贵的人才资源，是民族的希望，祖国的未来。未来社会所需要的人才，不仅要有健康的体魄，扎实的科学文化知识，更要有高尚的思想道德素质，将来才能担负起为社会主义现代化建设的重任。在当今全球化时代，现代性带来的文化转型与多元文化并存是我国社会的重要特点。随着我国社会的转型，多元文化就像一把“双刃剑”，大学生在借鉴和学习世界各国优秀的科学文化的同时，他们的价值取向、思维方式、道德观念和行为规范也受到多元文化的影响。尤其是社会结构、社会阶层和社会规则，包括人们的世界观、人生观和价值观都发生了很大变化。从社会层面讲，在我国社会转型的过程中，由于各方面制度的不完善，也确实还存在传统美德、社会公德被扭曲的现象，人际冷漠、社会责任感缺乏、消费至上、纵情娱乐等不良社会风气，特别是功利主义、拜金主义等倾向严重影响人们的价值取向。当前，多元文化并存也表现为各种文化间的竞争。[1]（P93）各种政治的、意识形态的力量都在这个舞台上较量、角逐。在西方价值观对我国大学生的影响和冲击下，导致当今尚涉世未深国内大学生中出现了精神虚浮，片面否定中华民族传统现象。然而，传统文化是民族灵魂和根基，片面否定对他们的健康成长显然不利。同时也对他们了解民族文化的历史渊源和丰富内涵，激发他们的民族自尊心、自信心与自豪感，增进对本民族的文化??同产生不利影响。中国人民大学校长纪宝成教授在南京财经大学演讲时指出，中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。新加坡国立大学东亚研究所所长、中国问题研究专家郑永年指出，思想决定中国的前途，思想的目的是指导行动，任何思想都是行动导向的。中华文化蕴涵着优秀的传统目前在中国存在的从西方进口而来的思想文化既不能解释中国的实践，更不能指导中国的实践。因而，本文拟通过分析当前大学生的思想特征及其大学生德育存在的问题，对目前学界研究者少有涉及的利用马列主义文化和中国思想文化精髓的和合来建塑与提升大学生德育问题进行较为全面、深入的分析，以促进我国大学生健康成长。 　　一、当代大学生的思想特征 　　胡锦涛同志指出：“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。”大学生时代是人的思想道德品质形成的黄金时代。他们将来要担负起为社会主义现代化建设的重任，我们不仅要重视对他们专业知识的教育，而且还要加强他们的德育。当代大学生的成长环境比较特殊，他们大多在优越的物质条件下成长，生活的环境中充斥着互联网、电视广播等现代化元素，鲜明的时代特征和相对宽松自由的成长环境，使得当代大学生具有鲜明的个性色彩。当然，在大学生个性张扬的背后也存在一些让人忧心的思想状况。我国社会转型引起的一系列深刻变化在客观上给大学生的德育带来了重要影响。当代大学生的思想特征主要表现在以下几个方面： 　　（一） 当代大学生的思想开放，个性张扬，乐于接受新事物和新挑战。 　　和他们的父辈不同，当代大学生大多是在优越的物质条件下成长起来的，他们生活的时代，是一个信息化高速发展的时代，这个时代大学生的生活异常丰富，他们获取信息的渠道也更加广阔，电视、广播、报纸等媒体为他们提供了广阔的欣赏和阅读空间，互联网的出现更是为他们提供了一个快速获取信息、进行网络交流、表达观点意见的自由化平台。社会文化和思想观念变化快，各种各样的思想交替出现，在这种宽松自由的环境下，大学生的思想变得更为开放，他们总是能在第一时间接受新事物，大多具有很强的创新意识。改革开放这三十年间也使主流价值观念分化出越来越多不同的价值流派，催生了不同的价值观。大学生开始懂得挖掘自我的意志、需要和喜好，摆脱了原先精神上的附属地位而走向独立，他们的个性则得到了最大程度的张扬，他们注重自我的感受并强调人格独立，排斥一味的从众心里，对自己的主体性意识有了清晰了认识和要求。这使得大学生大多表现得个性十足，且有“初生牛犊不怕虎的精神”。他们告别毫无原则的价值崇拜，对权威价值提出他们的怀疑，并用一种反思的态度和眼光来独立分析、判断所遇到的各种问题