儿童在友谊关系中攻击性行为性别差异.docVIP

儿童在友谊关系中攻击性行为性别差异 　　摘 要：友谊关系是指在两个个体之间发展起来的一种充满感情色彩的关系。儿童在友谊关系中攻击性行为存在性别差异，其中最明显的性别差异是男孩多表现为身体攻击，女孩多表现为关系攻击。攻击性行为的性别差异主要受生物因素、社会因素、心理因素的影响。不同的攻击性行为给友谊质量带来不同的影响。我们应该帮助儿童采取合作、控制、利他的策略来帮助儿童建立积极的友谊。 　　关键字：友谊关系 攻击性行为 性别差异 　　随着年龄的增长，孩子们无可避免地会自己组成一个同伴团体并且玩在一起。这种同伴的交往的经验为儿童习得社会技能、获得有关这个世界的意义，培养个人认同感构筑了重要的发展背景。友谊作为一种特殊的同伴关系（同伴关系包括同伴接纳和友谊关系两种），在儿童的社会性发展及成长过程中具有不可替代的作用。 　　学龄前儿童已经理解什么是友谊，他们认为朋友就是“喜欢你的人”。友谊在他们眼里就是物质的交换和游戏的伙伴。随着年龄的增长，孩子对友谊理解更多的是相互的信任和理解。并且友谊的稳定性会越来越高。但是，并不是所有的友谊都能提供给儿童积极的经历并促进个体的发展。消极的友谊如冲突和关系的不均衡有可能会阻碍个体的健康的发展。一段友谊的质量好坏关键看友谊中的积极特征和消极特征的比例。研究指出，经历了一次友谊循环的儿童是积极行为和消极行为的混合体，他们身上既有一些吸引朋友的行为