口译工作者必须攻克中介语石化难关研究.docVIP

口译工作者必须攻克中介语石化难关研究 　　【摘要】对于一些口译工作者来说，由于多年学习英语、与英语相关的工作打交道，因此自身的外语水平提升遇到了瓶颈，即使再继续学习或深造，语言水平也无法体现出明显进步，甚至语言水平有所倒退，这就是“中介语石化”现象，这也是新时期口译工作者必须攻克的难关。本文主要分析口译工作者出现中介语石化的原因，并提出应对策略，以协助口译工作者攻克中介语石化难关，提高第二语言的技能运用水平。 　　【关键词】口译工作者；中介语石化；现象；原因；对策 　　所谓“中介语”，强调语言使用者介于母语和英语之间的关系；口译工作者在工作过程中，其语言融合了母语和英语两种特征，但是介于两者之间，不是纯粹的英语表达。当口译工作者的语言水平达到一定程度之后，就会难以突破和改进，进而产生中介语石化现象，如何应对并改进，是值得思考的话题。 　　1、口译工作者出现中介语石化的原因分析 　　对于口译工作者来说，如果存在中介语石化，将对其口译的精确度产生影响；综合考虑他们学习语言的过程、工作的实际需求等多方面来看，出现中介语石化的原因包括如下几点： 　　1.1受到习惯的牵引作用 　　经大量关于“语言习得”的研究来看，在某个特定时间内，人们接受语言的能力最强，随后这种语言的运用将形成一种习惯；对于口译工作者来说，当母语和英语已经在他们脑海中形成一种习惯，那么对英语特性的掌握力不足，就会出现中介语石化现象。例如，他们在早期学习中已经形成口音的习惯，那么后期的纠正非常困难。 　　1.2深受母语特性的干扰 　　从人们学习英语的情况来看，如果遇到自己不懂的知识，会有意识地通过母语规则来解决问题，这对口语工作者的影响也比较大，包括词汇、语法、发音等。由于受到母语特性的干扰，形成了一种固定的语言模式，也就是中国特色的英语，最终导致石化。 　　1.3学习方法出现偏差 　　在学习英语过程中，如果没能把握良好的学习方法，也会导致实际运用过程中产生石化现象。在学习单词或者语法过程中，很多学习者没能从根本掌握其含义或用法，而???将这些内容简单化处理。例如，英语学习中“定语从句”较难理解和掌握，学习者往往偷工减料，经常用简单的句式结构替代定语从句模式，那么学习者在定语从句方面的薄弱点没能得到纠正，也会带到工作中，产生语言运用的偏差。 　　1.4训练迁移的负面影响 　　所谓“训练迁移”，主要受到教师教学方法及教学内容的影响，如果口译工作者在学习阶段就没有打定基础，如教师自身的英语水平欠佳，出现词汇运用不准确、口语发音不标准等问题，就会产生中介语现象，造成学习者对英语的语法、发音等产生误解，受到了教师的错误性诱导。例如，选择的教材不合理、知识输出内容不准确等，这些都会造成学习者的“知识迁移”，由于学习者已经形成了语言运用习惯，在工作中也很难纠正，造成石化。 　　1.5不同国家的文化差异 　　语言作为一种特殊的文化，由于口译工作者日常生活以汉语为主，对英语运用具有一定距离感；再加上不同国家的文化、语言、社会背景等存在较大差异，由此产生了中介语石化现象。应该意识到，学习第二语言实际上也是学习一种全新文化的过程，语言学习者应端正心态、虚心接受，才能提高信息输入水平，增强文化迁移的程度，最终掌握第二语言的真谛，否则只能接触语言的表面，在运用时难免产生错误。 　　1.6错误的交际策略 　　口译工作者已经具备了基本的英语语言能力，但是在实际交际过程中，还是会出现一些错误，为了弥补在英语运用上的不足，经常会在交际中回避一些自己不太熟悉的内容，对语意的精确表达产生影响。另外，常常使用错误的交际策略，也会让使用者产生错觉，进而长期不能纠正错误的使用方法，造成中介语石化。 　　2、应对中介语石化现象的几点对策 　　出现中介语石化现象的原因多种多样，既有主观原因也有客观原因，应该从多方面着手解决问题，才能更好地提高口译工作者的语言运用能力，纠正错误的语言运用方法。 　　2.1 平衡母语和英语之间的关系 　　口译工作者经常徘徊在母语和英语之间，造成二者运用的混淆，产生中介语石化现象。对于这个问题，一方面，口译工作者以母语为基础，产生了应用习惯，在工作中如果遇到语言知识不足现象，就会尝试用母语的规律来解决问题；另一方面，大多口译工作者都遇到过母语干扰问题，这也是产生石化问题的重要原因。那么在培训口译工作者时，教师应进行正确的引导，帮助他们转变意识，既要发挥母语的优势，也要规避由母语产生的影响。 　　2.2 严格把关输入语言的正确性 　　应该意识到，任何一门语言的学习，都不能一蹴而就，应该加强对细节的关注。对于口译工作来说，相关人员输入语言是否正确，将直接决定其是否会产生中介语石化问题。对于英语教学工作者来说，应该尽量选择原版英语资料作为教学内容