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探索高职院校学生干部队伍建设新路子 　　摘要：在高职学院思想政治工作建设的一个现实要求就是利用高职学院学生会干部队伍，通过学校思想政治环境育人的合理办法依托学生会为平台。故高职学院干部队伍建设与尤为重要。学生会干部队伍在对其发展统一认识还没有形成，其身份高度定位、队伍建设与管理工作方面存在着明显差异，对于高职院校学生会干部队伍的合理工作与发展有几大不良影响，成为制约高职院校学生会自我管理功能充分发挥的核心因素。分析高职学院学生会干部队伍建设过程中存在的问题与组织管理活动中的不足，有利于合理开展高职学院学生会干部队伍建设加强学生自发管理水平有重要意义。 　　关键词：高职院校；学生会干部队伍；存在缺陷；管理与建设 　　中图分类号：G710？摇 文献标志码：A？摇 文章编号：1674-9324（2013）47-0226-02 　　作为高校学生会参与学校学生自发管理、和谐校园建设和提高职学院学风建设的核心基层组织，高职院校学生工作能否正常有序开展很大程度上取决于一个优秀的学生会干部队伍，他们是高职学院学生的精英，他们发挥了连接学院与学生，信息的上传与下达，构建了学院学生与社会联系的合理渠道。斯塔夫理阿诺斯得其著作《全球通史》中提出，中国的知识分子群体是类似于西方国家精英阶层与文官群体的强大后背力量，其领导群体在五四运动就彰显了其作用。在中华民族复兴的21世纪，结合新时代学生会工作环境以及高职学院发展的现状，以此为基础，提出笔者关于高职学院学生会干部队伍建设存在的问题，并提出合理的解决思路。 　　一、现阶段高职学院学生会建设现状与定位 　　随着高等教育体制改革的深化，高职院校招生规模不断增加成为高职学院现实发展的新命题，主要问题是在校生人数同比上升，而学生会干部队伍以其独有的组织管理影响力和校园文化凝聚力和工作锻炼能力的创造性吸引着越来越多的普通学生的青睐。人员数量大，工作范围广，影响辐射带动面大，是学生会干部队伍的突出特点。其承载高校校园文化建设的重要任务日趋明显，构成了大学生第二课堂不可或缺的重要一环。在高职院校中，学生会干部队伍扮演的身份由其担负起了学生自主管理逐渐向搭建学院与社会联系的平台，学院文化建设的宣传与弘扬的任务方向转变，而后者不断增加、强化，普通学生综合素质和综合能力培养的工作要求学生会干部工作的趋向性载体特征突出，学生会干部队伍由此拥有自主管理学生的思想性、工作多元化、知识性和锻炼性的特点，在其学生工作中学生会干部队伍思想政治教育功能、凝聚向心力功能、培养组织能力功能及表率作用在其日常共工作中不断强化。其沟通、组织管理功能显得尤为重要。因此，学生会干部队伍在高职学院中发挥着承上启下，学生提高能力的舞台，创新出一条适合并且促进学生会发展的新路子，在高职学院的学生会干部队伍建设中尤为重要，是核心任务。 　　二、高校学生会干部队伍建设与管理中存在的问题 　　1.学生会干部队伍的管理水平有待于加强和提高。对学生会干部队伍的管理、沟通作用认识不充分，高职学院学生会建设的理论研究探讨与缺少规划。高职院校学生会作用的管理身份定位不高，作为其学生自主管理组织的作用还有待深化与加强；而考虑到对学生自我锻炼组织能力的作用，对学校特色的自发性管理形成在认识上还不是很全面。部分学生工作干部认为学生会不过组织学院学生活动，让大学生学院生活变得丰富多彩，并没有充分发挥自身的能力和用途。 　　2.学生会干部队伍存在人员，管理制度，换届与激励问题的硬伤。校、院两级单位对学生会干部队伍科学的管理系统进行科学建立和主管学生会的教师对其的指导工作存在不合理、不关心的问题，老师参加活动的次数不多。出现管理问题时处理不及时导致学生会发展状态属于牧羊式；原因是宏观监控学生会的机制尚未建立，缺乏了解和必要的引导支持与管控；对干部队伍的激励制度尚不完善，学生会干部的工作成绩得不到肯定与宣传，势必影响其在学生自发管理工作与组织活动的积极性。各级领导和老师们常常由于传统的管理方案和思路，缺乏合理科学的人才资源开发与“学生会职业生涯规划”。具体表现在，关注使用忽视开发培养。学生会干部普遍缺少工作培训和学院职业生涯规划。在对学生会干部的建设中，只知选拔干部、使用干部，而对开发学生干部有所忽视。 　　3.学生会干部队伍的管理层次和水平较低。学生会干部队伍的管理的质量并没有显著提高。学生会干部队伍管理活动与对外对内沟通纽带任务众多，但由于缺乏整体战略性规划，在其管理工作与组织活动项目过程中，存在策划空想性、安排无序性、活动规范性不高，活动成果质量有限、高质量行难以保证。 　　三、解决学生会干部队伍存在问题的对策 　　1.树立学生会干部队伍的思想意识。学生会干部集学生的领导者和学生工作中的核心骨干力量于一身。同时也担负在学院内进行思想政治教育工作、学生